幼儿园大班科学活动《影子变魔术》教案设计作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。中班语言活动教案:魔术师作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量，幼儿园优秀教案作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的《黄豆宝宝变魔术》小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《黄豆宝宝变魔术》小班教案1活动目标：1.通过观察、探索，了解黄豆的外形特征。2.初步了解豆浆的制作过程及营养价值。3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
活动准备：1.黄豆、小碗若干，豆浆机一台。泡漠板铺的小路。2.已做好的甜、咸和淡豆浆若干。3.黄豆图片、自制录像。活动过程：(一)捡黄豆，体验帮助别人的快乐。1.出示毛绒玩具小猪，引导宝宝跟小猪噜噜打招呼。2.请宝宝帮忙捡黄豆，体验帮助别人的快乐。(二)观察了解黄豆的外形特征。1.和宝宝一起交流黄豆的特征。教师提问：(1)黄豆宝宝长的是什么样的呀?
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的中班语言活动教案：魔术师，欢迎大家分享。中班语言活动教案：魔术师1活动目标：1、初步学习有表情的朗诵儿歌，理解词汇：亲亲热热2、引导幼儿初步学习仿编诗歌，充分发挥幼儿的想像力、创造力。
活动准备：1、魔术师的彩笔、魔术盒、彩球、彩笔、绘画纸。2、彩笔画出的图形：红太阳、黄小鸡、蓝云彩、绿草地，图谱一张。活动过程：一、教师变魔术引起幼儿兴趣导入1、“今天我带着好朋友一起来和大家做游戏，你们看他们是谁？”“让彩笔准备一下我先来”教师做魔术师变彩球：一只一次性杯子，里面盖着彩球，请幼儿猜猜球是否杯子里？魔语：“抓一把、吹口气，变变变”为什么你们猜不出来，这就是魔术。
3、幼儿园小班教案《米老鼠的魔术棒》作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园小班教案《米老鼠的魔术棒》，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教案《米老鼠的魔术棒》1活动目标：1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。
过程：一、欣赏故事1、以“米老鼠”变魔术的形式引入，激发幼儿的兴趣。2、借助图片，引导幼儿边听故事边回答问题。提问：米老鼠的“魔术棒”有什么本领？米老鼠是怎样说的？3、完整讲述故事一遍。二、游戏：“木头人，变变变。”1、教师交代游戏名称及玩法。玩法：教师与幼儿一边拍手，一边念：我们都是木头人，一起跑跑变变变，大大大！（当念到“大大大”时，幼儿自由夸张地做“大”的肢体动作。
