这个魔术我听一个魔术前辈给我讲解过我也看过视频这不是一般人学的呀·先告诉你这是个手法魔术，其次练这个魔术的人指甲都是血淋淋的没有不批指甲的·我告诉你世界知名魔术师没有几个愿意学这个魔术的包括刘谦都知道没人愿意去练·难度可想而知，十指连心啊谁愿意没事找罪受。绳穿手指魔术有一种很基本的魔术道具叫指套，就是假手指头，用它可以表演这种魔术的。
是不是手指上指甲的颜色变过来变过去的·？是这个么大哥·你是不是觉得这个魔术很神奇很喜欢啊·那你知不知道这个魔术的难度呢？你看过有多少魔术师愿意变这个魔术的·？这个魔术我听一个魔术前辈给我讲解过我也看过视频这不是一般人学的呀·先告诉你这是个手法魔术，其次练这个魔术的人指甲都是血淋淋的没有不批指甲的·我告诉你世界知名魔术师没有几个愿意学这个魔术的包括刘谦都知道没人愿意去练·难度可想而知，十指连心啊谁愿意没事找罪受。
多练习，没有捷径。作手部运动，如用手掌撑另一个手的两指之间部分，还有左右两手的食指合并（每个都要）进行如虫子一样蠕动的操，可以增加手部灵活力，还可以学着用硬币在手指动（电影上你应该看过），还有我们常玩的左手打枪，右手1个手指头，然后再变到右手，再是左手打枪，右手2个手指头，增强林敏的。
作手部运动，如用手掌撑另一个手的两指之间部分，还有左右两手的食指合并（每个都要）进行如虫子一样蠕动的操，可以增加手部灵活力，还可以学着用硬币在手指动（电影上你应该看过），还有我们常玩的左手打枪，右手1个手指头，然后再变到右手，再是左手打枪，右手2个手指头，增强林敏的，不懂HI我。
4、手指教案作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的手指教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。手指教案篇1儿歌是幼儿园教育教学的重要内容之一，如手指变变变儿歌就为幼儿园的百变儿歌，可以引导幼儿玩出新意，玩出乐趣玩手指游戏，是幼师用来调动幼儿课堂积极性、吸引幼儿注意力常用的好方法。
2、能大声的朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。3、充分展开想象，手指变化多。活动准备：1、图片。2、钢琴。活动过程：一、师边弹边唱，歌曲导入。“我有一双小小手，一只左来一只右，会画画扣纽扣，多么能干的手指头。”师：小朋友都有一双小小手，我们来把自己的小手拍拍。二、引导幼儿数一数自己的小手有几个手指头？左手有几个？右手有几个？
5、绳穿手指魔术有一种很基本的魔术道具叫指套，就是假手指头，用它可以表演这种魔术的。假手指头,丝巾消失也是。绳穿手指魔术，原理很简单，就是利用常见的魔术道具“拇指套”，又称“假手指”。拇指套，是由硅胶制成，可以以假乱真。魔术中绳子实际是穿过了拇指套，但给观众造成了绳子穿过手指的假象。
6、简单容易学的小魔术三牌寓言效果：洗过牌。把牌给观众。让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。魔术师可以知道三份牌最上面的那张是什么牌！做法：首先要知道最上面的那张牌。洗的时候不能把最上面那张洗进去！分成3分后。第一份上面的就是你记的那张牌。第二分上面的就是第一分上面起的牌。第三份上面的就是第二分上面起的牌。然后三份牌最上面的牌就被寓言到了！
7、求几个简单的小魔术表演效果:魔术师把硬币放到嘴巴里，再从脖子后面拿出来.揭密道具：一个正常的一块钱硬币准备:不用表演:魔术师右手拿硬币给观众看，然后用你喜欢的方法把它遮住(让观众看见没关系),说:...接下来我要做的事是把硬币放到嘴巴里.同时,嘴巴张开,右手作势要把硬币放入嘴中然后魔术师说:再从脖子后面拿出来...同时，将手放到脖子后面(此时手中拿着硬币)此时，暗中将硬币放在脖子后面(注意不要让它滑下去)接着，空无一物的右手维持着刚才拿着硬币的状态(此时硬币在脖子后面)放回到眼前(不要让观众看到手上已经什么都没有了)以上的动作，观众以为你只是在叙述你接下来要做的事。
