的单电扑克牌和便携相机均不能用件快门数魔术手。适合新手的简单扑克魔术找幅韧性好些的牌让观众随意洗牌然后用doubleleft(拿起两张牌让别人看似一张)让观众记好牌(比如是a）然后把牌弯成桥形放于牌顶再把第一张(比如是2)插入牌中间让观众错以为弯的牌已插入（只要不用力按他是可以把上面的牌顶起来的）当然这是要用你习惯的指头捏住a别让观众看出他是弯的啊然后随便你撒魔术粉还是念咒了再把捏a的指头一松给人感觉的是弯的牌自己浮上来了注意要压住2啊魔术历史上称为近景魔术教授的丹．佛农（英文忘了不好意思啊）经常用这个魔术的效果真的很不错测试和女孩缘份魔术魔术师和女孩各拿一副扑克牌，将牌洗几遍。
5、求魔术教学,急急急急!!!2.钞票变白纸准备工作：钞票10张，白纸10来张。表演方式：表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始，表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇行的钞票中抽出几张正反面作交代，借机将10张钞票移到最下面，下面就是一叠白纸了。接着，理齐这叠钞票，右拳对着这叠钞票一击，然后展开扇面。奇怪！原来的一叠钞票全变成白纸了。
神秘催眠术一副扑克、一张纸、一支笔。从整副扑克中拿出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是随意3张牌；自己转过身，让对方选择其中一叠；然后你在纸上写下：你将选择“3”的那一叠。【揭秘：如果对方选择了4张3的那叠牌，则在数字上符合；要是她选择的是另外随意的3张牌，则在牌数上符合。哈哈，怎么都是“3”那叠。】神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。
6、魔术师的手都是怎么练得?基础手法魔术教程。魔术是一个特别的领域，因为有关于它的资源并不容易从学校或是一般商店当中取得。而即使是拥有很多信息的朋友，他也会因为某些考虑而不敢轻易交授与你。所以若你想入门，有些步骤是你必定要经历的。第一个步骤:你必须先懂一点魔术。这里看起来很诡异，你就是要学魔术啊，怎么说学魔术的第一步是学魔术呢？别急，我这里的意思是，你应该先知道魔术是在做什么，再来学魔术。
对于这些效果，你应该先有基本的认识。比方说物体出现，是怎么出现的呢？最简单的，它可能是运用掩护的方式取出；它也可能原本就在那里，只是显悔起来没让你看到；它还可能就是直接取出，只是速度快到你的眼睛无法发现…。对于常见的魔术型态，你应该先具备一点概念。而这些概念的取得有三种主要方式:一是找魔术师学习（不过这有点难度），二是买些简单的小道具。
7、中班语言活动教案:魔术师作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的中班语言活动教案：魔术师，欢迎大家分享。中班语言活动教案：魔术师1活动目标：1、初步学习有表情的朗诵儿歌，理解词汇：亲亲热热2、引导幼儿初步学习仿编诗歌，充分发挥幼儿的想像力、创造力。
活动准备：1、魔术师的彩笔、魔术盒、彩球、彩笔、绘画纸。2、彩笔画出的图形：红太阳、黄小鸡、蓝云彩、绿草地，图谱一张。活动过程：一、教师变魔术引起幼儿兴趣导入1、“今天我带着好朋友一起来和大家做游戏，你们看他们是谁？”“让彩笔准备一下我先来”教师做魔术师变彩球：一只一次性杯子，里面盖着彩球，请幼儿猜猜球是否杯子里？魔语：“抓一把、吹口气，变变变”为什么你们猜不出来，这就是魔术。
8、中班语言教案:魔术师作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班语言教案：魔术师，欢迎大家分享。中班语言教案：魔术师1活动目标：1、初步学习有表情的朗诵儿歌，理解词汇：亲亲热热2、引导幼儿初步学习仿编诗歌，充分发挥幼儿的想像力、创造力。
活动准备：1、魔术师的彩笔、魔术盒、彩球、彩笔、绘画纸。2、彩笔画出的图形：红太阳、黄小鸡、蓝云彩、绿草地，图谱一张。活动过程：一、教师变魔术引起幼儿兴趣导入1、“今天我带着好朋友一起来和大家做游戏，你们看他们是谁？”“让彩笔准备一下我先来”教师做魔术师变彩球：一只一次性杯子，里面盖着彩球，请幼儿猜猜球是否杯子里？魔语：“抓一把、吹口气，变变变”为什么你们猜不出来，这就是魔术。
9、魔术师怎么学会魔术的魔术师是这样学会魔术的：一、不要花太多钱买道具网上各种道具天花乱坠而且价格不菲，其实有些道具用纯手法也能呈现，建议先练纯手法的魔术，降低学习成本，买一副单车牌就可以了。二、选择合适的资源网上的教学慎重选择，很多看起来特别厉害的教学实际上是很高级的手法，新手一年半年的很难掌握，先从基本手法练起，我当时在会魔术那里买了终身会员，感觉还行吧，对新手非常友好，马老师教的手法比较基础，也有高级一些的流程，讲解很详细，但是手法种类不是很多，过去的一年时间更新的教学都是换了个流程但手法没有多大改变，不过对于新手也是够学很长时间的。
