脉搏测谎术道具：一副扑克牌。准备：不需要。表演：1.取出扑克牌请观众充分洗牌。2.把牌拿回来之后用双手自然地奖牌立起来，面向自己，在桌子上理齐。此时要暗中记住这副牌（假设是方片3）。这张牌在专业的术语里，叫做“关键牌”，千万不能忘记。3.将牌在桌子上摊开，请对方随便选一张（假设是黑桃6）。4.将牌合拢，请观众将他所选的牌放在整副牌的最上面。
经过这个动作，“关键牌”与观众所选的牌会挨在一起。6.接下来请观众任意切牌，切几次都行（但是绝对不能洗牌,只能照上述方法切）。7.将牌再次摊开，先找到自己记的“关键牌”（方片3）。它右边的那张牌，一定就是观众所选的牌（黑桃6）。重点提示：1.如果观众所抽的牌,刚好是最下面的那一张(关键牌),那么后面的步骤全部可以省略,
5、小学生元旦节主题班会小学生元旦节主题班会7篇新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了2023年的新年。下面是我给大家整理的小学生元旦节主题班会，希望大家喜欢！小学生元旦节主题班会（精选篇1）一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
6、2023年元旦活动策划方案精选2023年元旦活动策划方案精选7篇通过丰富多彩的元旦文艺活动，增强班级凝聚力，增进同人们友谊，活跃节日气氛，你知道2023年元旦活动策划方案要怎么制定吗？下面我给大家带来2023年元旦活动策划方案精选，希望大家能够喜欢。2023年元旦活动策划方案精选【篇1】一、活动主题展示__风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
7、求一个简单的魔术,元旦联欢会上用我这里有很多魔术很简单,给你把:先教你几个简单的,最后还有很多我给你推荐的网站!希望你喜欢,谢谢~1.两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。
”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道表演者真会预测？具体操作：表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯（因为小，观众不会发现的），当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。
8、教师庆元旦迎新年主题的活动方案教师庆元旦迎新年主题的活动方案（通用7篇）为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的教师庆元旦迎新年主题的活动方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。教师庆元旦迎新年主题的活动方案1转眼之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应该纪念和总结一下即将过去的XX年。
而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的展现自己，加进学生之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。
9、马上就要元旦叻,急求简单易学的魔术哦!!喜结良缘：这个怎么说呢，直接给你名字，你去网上找，自己研究有个叫“喜结良缘”的魔术不错，简单易学钱币翻身：两张钱，交叉放在墙上，由下向上卷曲，然后在把钱整理成原来的样子，结果就是下面的那张钱变到了上面来了！（解）在卷到最后把其中一张的边角卷多卷一圈，这样就行了，不过操作的时候要用手掩盖着点哦。，空手粘合：盖烟盒一个，把烟盒外层的塑料包装悄悄的事先转九十度，然后把塑料包装的底部像原包装一样叠好，准备好了后就可以表演了，把它拿出来，假装把底部撕开，其实是直接揭开，然后再转九十度，回到原来的样子，这样就把“撕开”的包装，“粘合”好了。
10、学校元旦晚会表演什么魔术好?扑克，硬币，我觉得不大适合舞台，由于距离远不能给观众最直接的震撼首先推荐手机进矿泉水瓶，距离远比较适合这个魔术，道具可以找观众借，而且和观众有很好的互动，第二火把变玫瑰这个不用说了本来就是舞台魔术第三个楼主再找个吧可乐还原有点不大适合舞台望采纳。先从扑克牌中挑15张任意的牌，然后再让观众随变选1张记下了，然后再依次把牌分成3组，依次问观众有没有选的牌，有的那5张牌放在随便另外5张牌的上面，再用剩下的5张牌压上，重复3次，到第3次时把有的5张牌依次从下突出从上突出5张牌放好后再用剩下的5张盖上，然后再按下面突出的在按上面突出，观众的牌就出来了。
