适合魔术表演和花式表演是使用。跟魔术表演密不可分，但又不是教你变魔术，每一次的魔术表演却由都离不开它，2、喜欢参与功夫熊猫律动表演，体验创编、表现的乐趣，幼儿园美术教案在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的《会变的颜色》幼儿园中班教案，希望对大家有所帮助。《会变的颜色》幼儿园中班教案1设计思路刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。
活动目的：1.认知目标：通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。2、情感目标：通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果。初步培养幼儿好奇心、冒险性。3、人格目标：通过让幼儿让孩子在活动中团结友爱体验创造的喜悦。培养幼儿团结友爱、自信大胆。
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园托班语言活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园托班语言活动教案篇1活动目标：感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。重点难点：感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。活动准备：1.教学大书（下1）“故事”《兔子兔子上山喽》。
1.边说“兔子兔子上山喽！嘿哟！嘿哟！”边做出上山坡很吃力的样子，慢慢地从手指爬到肩膀处，然后把手偶转向宝宝，对宝宝说“你好，宝宝！”2.边说“兔子兔子吃草喽！吧唧！吧唧！”边从肩膀爬到头顶，然后然后从宝宝头顶探下手偶的头，对宝宝说：“好香，好香呀！”3.边说“兔子兔子下山喽!”快速从宝宝头顶滑到胸前，然后将手偶面对宝宝挥挥手说：“再见，再见啦！
3、幼儿园大班教案在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班教案7篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1活动目标：1.使幼儿感受参与美术活动的乐趣；2.培养幼儿的动手操作能力和想象力，掌握在蛋壳上涂色绘画的技巧与步骤；3.学会用蛋壳能够彩绘简单的图案，初步感受在蛋壳上绘画的过程。
（幼儿讨论）你知道我们国家还有哪些节日？（幼儿在次谈论所知道的中国节日）教师随机引出西方节日并一起说出知道的节日与象征物，教师并且介绍本节课主题活动。二、授课活动（1）师友共同欣赏图片(教师播放图片供幼儿欣赏)（2）了解彩蛋的由来。（3）出示彩蛋制品激发幼儿的制作欲望。让幼儿观察这些制品是用什么做成的。请幼儿说一说，你会用蛋壳做什么？
