设计理念：《语文课程标准》中明确指出：学生是语文学习的主人，教师在课堂教学中应充分发挥学生的主体性。《小猫咪咪》教案作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼儿园找朋友教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的六年级第一单元作文10篇，希望能够帮助到大家。六年级第一单元作文篇1你一定吃过寿司吧！餐厅里的寿司五花八门，味道鲜美。那自己做的寿司又是什么味道吧？
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的小班《拔萝卜》语言教案及反思，希望能够帮助到大家。小班《拔萝卜》语言教案及反思篇1《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。故事中老公公、老婆婆、小姑娘、小狗儿、小猫儿、小老鼠一起拔萝卜，这“老少小”组成的优美、和谐的画面，带给人一个温馨、和谐的世界，一个给成长中孩子以哲理启示的世界。
难点：简单表演故事情节。小班幼儿年龄在4岁左右，是幼儿语言发展的关键期。会向别人表达自己基本的想法和要求，只是语句不够完整，有时出现时断时续的现象，即使说了也很难把自己的意思表达完整。这一年龄段的幼儿，已经可以初步的理解简单的故事和儿歌的内容，可以在提示下说出故事中主人翁的名字及简短的故事复述。活动目标：1、体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。
3、《小猫咪咪》教案作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的《小猫咪咪》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小猫咪咪》教案1教学目标：1、初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情，明白防止的危险的简易方式。2、明白不做危险的事，有初步的安全知识。
2、36K卡纸，水彩色笔数个。教学过程：1、听《十只小猫咪咪》的小故事，初步明白在日常生活、教学中容易出现的事。幼儿教师展示挂图说故事。幼儿教师：这一些小猫咪都做了些何事情?结果怎样?2、说一说自个儿在日常生活、教学中发生或遇见过的危险的事，探讨防止这一些危险事的简易的方式。
4、幼儿园音乐活动教案作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园音乐活动教案，希望能够帮助到大家。幼儿园音乐活动教案篇1活动准备已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆34个、节奏卡、音符卡、音乐磁带（水之韵、举你的右手摆一摆）。
