学生可以通过插图或通过收集有关圆明园的文字、图片和视听资料来进一步了解圆明园。由于引论的内容已经消失,无法再现,所以在教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言,拓展想象力,让学生对当年的辉煌景观有个大概的了解圆明园,圆明园这节课我可以问什么有趣的问题。1、圆明园这一课可以提什么感兴趣的问题?本文以简洁的语言和丰富的内涵介绍圆明园当年的壮丽景观。由于引论的内容已经消失,无法再现,所以在教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言,拓展想象力,让学生对当年的辉煌景观有个大概的了解圆明园。学生可以通过插图或通过收集有关...
更新时间:2024-10-25标签: 魔术圆明园复原高雨田双人双人魔术复原圆明园教学 全文阅读