2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》过程：一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师：“兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧！”师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：“哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀？我们应该怎么办呢？”引导幼儿说出把椅子摆好。
4、幼儿园大班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1价值取向：利用放面霜的正方体空盒子制作骰子，投放到数学区域中，供孩子们投掷，观察、讲述。
能根据画面列10以内的加减算式，寓教寓乐，使孩子们在玩乐的过程中对数学活动产生浓厚的兴趣。材料设计：在数学区提供若干个放面霜的正方体空盒子，把空盒子的六面涂成红色或绿色，在空盒子的六面分别贴上10以内数字或10以内物体的图案也可以贴上10以内的点子，记录单若干份，记录笔。玩法提示：让幼儿选择两只相同图案的绿色骰子任意掷骰子，看看面朝上的是几和几，合起来是几，讲讲、说说、再算算然后在记录纸上列加法算式。
5、幼儿园教案作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的幼儿园教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教案篇1活动目标学习制作巧克力礼物。探索巧克力的特性。活动准备大自然小科学、雪人娃娃模型盒（本期学具）。巧克力砖、容器、锡箔纸、筷子、冷、热水、冰块、砂糖、奶油、糖果。
为什麼巧克力放在嘴巴会融化（嘴巴有温度）？再请幼儿分享吃巧克力的经验。2.老师打开手里的巧克力让幼儿观察，请幼儿说说为什麼放在手上的巧克力也和放进嘴巴一样都会融化（手上有温度）。3.透过大自然小科学P.44中班幼儿送大班哥哥、姊姊巧克力的画面，诱导幼儿提出自制巧克力礼物，送给大班大哥哥、姊姊毕业礼物的想法，代表自己的祝福心意。
6、幼儿园科学活动教案作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案9篇，欢迎大家分享。幼儿园科学活动教案篇1一、活动目标：1、幼儿能够大胆地发挥想象，培养幼儿的发散性思维。2、幼儿能够大胆的运用完整语言表达，发展幼儿的语言能力。
二、活动准备：各种玩具、七巧板三、活动过程：1、老师：今天我们班请来新朋友，它们的名字叫正方形、三角形、平行四边形，你们高兴吗？我们一起来看它们的表演吧！教师操作让这些图形变各种姿势和小朋友打招呼。2、欣赏新朋友变出的各种造型。3、请个别小朋友上来给我们的新朋友变造型，激发幼儿对创意感兴趣，激发幼儿主动创意的能力。4、老师：你们看看这些漂亮的图案是什么变的（玩具）5、幼儿操作活动①教师结合实物引导幼儿了解不同的材质的玩具。
7、幼儿园美术教案作为一名教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园美术教案9篇，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1一、活动目标：1、让幼儿学会使用剪刀，提高手指的灵活性。2、通过实践掌握苹果的剪法，并会熟练运用对称方法剪对称苹果。3、培养幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
二、活动准备：彩纸、胶水、剪刀、范样。三、活动过程：1、趣味导入，观察特征。欣赏儿歌《水果歌》小朋友们在歌中听到了什么？各种水果（苹果、橘子、西瓜…）水果既好吃又有营养，小朋友一定有自己最喜爱的，谁能向大家介绍下它的外形特征？3、欣赏范作，激发幼儿剪纸兴趣。欣赏教师范作，激发幼儿创作欲望。4、教师演示。教师总结并演示剪苹果，从苹果的剪裁上引出对称剪法，加以强调。
8、中班语言教案:魔术师作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班语言教案：魔术师，欢迎大家分享。中班语言教案：魔术师1活动目标：1、初步学习有表情的朗诵儿歌，理解词汇：亲亲热热2、引导幼儿初步学习仿编诗歌，充分发挥幼儿的想像力、创造力。
活动准备：1、魔术师的彩笔、魔术盒、彩球、彩笔、绘画纸。2、彩笔画出的图形：红太阳、黄小鸡、蓝云彩、绿草地，图谱一张，活动过程：一、教师变魔术引起幼儿兴趣导入1、“今天我带着好朋友一起来和大家做游戏，你们看他们是谁？”“让彩笔准备一下我先来”教师做魔术师变彩球：一只一次性杯子，里面盖着彩球，请幼儿猜猜球是否杯子里？魔语：“抓一把、吹口气，变变变”为什么你们猜不出来，这就是魔术。
