一年级语文《冬天是个魔术师》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，来参考自己需要的教学反思吧！水还可以变成冰，变成蒸汽，变成冰挂，变成窗花等。”因此在本课的教学设计中，我紧扣教材的特点，结合学生的年龄特征，以“魔术师变魔术”贯穿整个教学过程中。
作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的大班音乐活动教案《美妙的水歌》，希望对大家有所帮助。大班音乐活动教案《美妙的水歌》篇1活动目标：1、启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。2、幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：幼儿每人三杯水（各装不同量的水）、调羹。活动过程：一、引起兴趣：1、歌曲《摇篮曲》，幼儿自由随歌曲边哼唱，边做动作进入活动室。2、请幼儿观察杯子里的水量的区别，并告诉幼儿今天要和水娃娃做游戏。你们发现它们长得有什么不一样？二、尝试运用水杯演奏乐曲：1、幼儿自主探究：装有不同容量的水杯，能发出不同高低的声音。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的《小水滴的旅行》大班教案（通用6篇），欢迎大家分享。《小水滴的旅行》大班教案篇1活动目标：1、在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。2、能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程。3、愿意探索大自然的奥秘，激发孩子们进一步探索水的兴趣。
5、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备：1、经验准备：对水蒸气、下雨、下雪、结冰的自然现象有一定的了解。2、物质准备：故事《小水滴的旅行》及和故事内容相符的课件；小水滴宝宝图片；白纸，彩笔人手一份。活动重难点：1、重点：理解故事内容，感受水的变化过程。2、难点：能够画出并说出水滴的变化过程。活动过程：一、谈话，激发幼儿兴趣。
3、有一种杯子,里边放水,然后摇一摇会变成冰的那种是什么杯子?这种杯子是夹层杯子，内层放水，夹层放一些化学试剂例如八水合氢氧化钡氯化铵的粉末，分别放在夹层的两边。杯子外壁一般用导热较差的材料，杯子内壁用导热较好的材料。那么在摇晃的时候，化学试剂充分接触吸收内壁传来的热量，水就结冰了。这是原理。但是没有卖这种杯子的，因为都是一次性的，不能循环使用。夹层的化学试剂用完了，就没有效果了。
4、幼儿园科学公开课教案科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。下面是我给大家整理的幼儿园科学公开课教案，希望大家喜欢！幼儿园科学公开课教案篇1活动目标：1、在玩玩讲讲等活动中，引导幼儿学习了解挂锁，钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。2、在活动中进一步发展幼儿的探索能力。
