作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案《石头剪刀布》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教案《石头剪刀布》1一、活动背景我园地处江南小镇，小桥流水，枕河人家，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让孩子们更好的了解家乡，我们开展了以古镇资源为主的课题研究，而民间游戏作为古镇的人文资源，理所应当的成为了我们的课题研究的一个内容。
6、石头剪刀布幼儿园体育教案石头剪刀布幼儿园体育教案3篇每个体育老师都应该让学生们在体育课中心情愉悦、思维活跃、视野开阔、乐于参与。在体育教学中，作为体育老师的你有在课前准备一篇体育教案？你是否在找正准备撰写“石头剪刀布幼儿园体育教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！石头剪刀布幼儿园体育教案篇1活动目标1、培养幼儿手眼协调能力2、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。
活动准备1、教师提前布置活动的场所，小猫的头饰，小鱼卡片。2、几十个夹子。活动过程一、导入1、教师出示准备好的小猫头饰，问：小朋友们，这是什么啊?(小猫)2、有谁知道小猫最喜欢吃什么?(鱼)3、那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧，好不好?二、基本环节(一)小猫捉鱼1、教师请小朋友们带上小猫的头饰，并扮演猫妈妈的角色。
7、石头剪刀布小班音乐教案作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的石头剪刀布小班音乐教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。石头剪刀布小班音乐教案篇1活动目标：1、掌握石头剪刀布的游戏规则，初步学唱歌曲。2、初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与游戏结合的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动过程：一、游戏导入，巩固猜拳游戏方法和规则。1、提问：你们会玩石头剪刀布吗？怎么玩的？怎么才算赢？2、幼儿示范，教师总结方法：石头剪刀布，布包住石头、石头锤剪刀、剪刀剪破布。二、在歌曲中开展猜拳游戏，帮助幼儿熟悉歌曲旋律与歌词。
8、小班石头剪刀布教案1教案一：剪刀石头布活动目标：1、认识猜拳的方法2、了解自己的情绪准备资源：儿歌CD、儿歌挂图教学活动内容与流程：一、引起动机播放儿歌CD，引导幼儿跟着哼唱。二、发展活动1、展示儿歌挂图，引导幼儿念读歌词。2、还记得剪刀怎么比吗?3、布和石头可以怎么比呢?4、引导幼儿认识剪刀石头布的口诀与玩法。口诀：剪刀石头布(说布时出拳)玩法：布赢石头、石头赢剪刀、剪刀赢布、一样的平手。
输的时候感觉如何?7、播放儿歌CD，引导幼儿唱跳律动。三、综合活动猜拳大赛–幼儿两两一组进行猜拳比赛，每组猜5次，看看最后是谁获胜，四、区角活动语文区：造词生气女生、气球造句为什么妹妹生气了?为什么妹妹____了?益智区：学习单猜拳五、活动评量1、会跟着旋律哼唱2、知道剪刀石头布的玩法3、喜欢参与游戏活动2教案二：石头剪刀布游戏目标1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。
