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魔术教学会魔术,四张a的魔术魔术教学

来源:整理 时间:2024-11-13 05:45:16 编辑:爱都魔术师 手机版

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魔术教学谁能来看看最好会的

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你可以买一些教学光碟或书,或是看一些魔术网站。你好,我也想学呢,我是音响帝国论坛的音响发烧友,里面有不少网站也对这个感兴趣,你有兴趣的话也假如我们吧,一起学习。我是台湾的魔术师那些都是要买的不是那麼容易建议去找到据店吧你知道方法没有东西也是没用的。加我吧,。扑克飞来表演现象:魔术师左手拿着两张扑克,胡观众前后翻看一次,说明仅有两张。

硬币小魔术教学简单的

再将扑克拉散开,这时,魔术师手中却有7张扑克了。魔术师又将扑克收拢,说声扑克拉散开,又只有两张了。反复表演趣味无穷。表演技巧:魔术师手中的两张扑克的后面一张用浆糊贴了5张斜角扑克(如图2)。魔术师在交待手中扑克时持有斜角条边的扑克倒在下面。当收拢后趁吹气时,暗将扑克调头.再拉开时,当然会变成7张(其实是两张和五块斜角条扑克边),因观众较远,看不出斜角边而认为是飞来的扑克。

如何用扑克牌变魔术教程,扑克牌魔术教学

2、硬币小魔术教学简单的

刘谦书中的魔术效果:在开派对的时候,你说你要在这里表演一个心理魔术,于是你请上来了一个MM来配合你,首先你拿出了一个5毛和1元的硬币,然后让MM一只手拿一个,然后让她把手放在背后,这时你说:“请你把两个硬币在左右手之间任意交换,而且不要让我知道。”于是MM照做了,MM说交换好了,然后你说:“我和你从来没有串通过?”“是的”MM说。

”“乘好了”“再请你把左手的数乘以25。“恩好了”然后你对MM说:“你知道我刚才做了什么事吗?”“知道,就是你让我把两个硬币乘以了25。”“恩是这样,但我还做了一件事”你说。MM说:“什么事?”然后你说:“我刚才在你计算完了后对你进行了心灵沟通,虽然你不知道,但你的浅意识告诉我你左右手的两个硬币乘以后的数,于是我再计算一下,得到的是你的左手是5毛的硬币,右手是1元的硬币”。

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提起如何用牌变术教程,大家都知道,有人问牌术教学,另外,还有人想问用牌可以完成的简单的小术,过程详细点,谢谢,你知道这是怎么回事?其实教你变牌术,下面就一起来看看牌术教学,希望能够帮助到大家!如何用牌变术教程1、如何用牌变术教程:牌术教学小术教学,一学就会的牌术!10个简单的牌术。教你变牌术2、如何用牌变术教程:用牌可以完成的简单的小术,过程详细点,谢谢团结的3K效果:拿3张K出来。

然后术师自己在桌子上放张杂牌。让观众在杂牌上放张K。术师再放一张。观众再放一张。术师又放一张。观众放第3张!把桌子上的牌放在左手的牌上。喊声团结。打开最上面的3张。3张K就又在一起了!:事先把第4张K放在总牌的第2张下面。也就是第3张的位置!按上面的就行了!双翻的手法,可以双翻教程看,一个手法很多用!就是一次性翻开牌面上的两张牌那在一起,给观众看起来就像你翻开一张那样。

4、简单的小魔术教学

两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上。好了,现在随便想一个数字,说出来。

这是怎么回事,难道表演者真会预测?具体操作:表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现的),当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上,要假装在写,其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时,表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋,用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便,让观众报数字时,可以限定一下所报数字在0到9之间)。

5、小学生魔术教学

材料:白纸玻璃杯笔展示给观众一张纸撕成九块其中一块让一位观众写上最喜欢的人的名字揉成小团扔进空杯子里面其余八块让他写上八个人的名字写好之后都揉威小团扔进杯中,用笔搅一下。你去搜搜看看刘谦的一个吞硬币的魔术。如果你还没学过,绝对值得小学生学!而且看那个视频还是刘谦视频讲解,有要注意的事项啊什么的至于那个魔术怎么搜,可以搜“面对面刘谦”。

准备:不需要。表演:1.取出扑克牌请观众充分洗牌。2.把牌拿回来之后用双手自然地奖牌立起来,面向自己,在桌子上理齐。此时要暗中记住这副牌(假设是方片3)。这张牌在专业的术语里,叫做“关键牌”,千万不能忘记。3.将牌在桌子上摊开,请对方随便选一张(假设是黑桃6)。4.将牌合拢,请观众将他所选的牌放在整副牌的最上面。5.请观众切一次牌(就是所谓的到牌,将牌分一半,再将下半部放在上半部上面)。

6、魔术教学

编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点,相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中,使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在,准备工作就做完了,你先把里面的火柴露出来给别人看看,但不要露出那根横放的火柴,然后你在桌子上划一个区域,说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来,火柴就不会掉下来了。

2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去,表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上,好了,现在随便想一个数字,说出来。

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