1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！
2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。
6、幼儿园中班 数学教案[必选]幼儿园中班数学教案4作为一名优秀的人民教师，备课是必然的。借助教案可以提高教学的质量，达到预期的效果。优秀的教案有什么特点？以下是我整理的幼儿园中班数学4个教案，希望对你有所帮助。幼儿园中班数学教案1。设计意图:对6以内数字的感知是中班数学活动的重要内容，我们班的孩子对6以内的数字已经有了初步的感知能力，所以这个活动主要是以创设情境，引导孩子运用多种感官感知6以内的数字，尤其是6这个数字。
让孩子得到充分全面的发展。二、活动目标:1。在创设的情境中，运用多种感官感知6以内的量。2.在游戏中体验学习的乐趣数学知识，培养良好的规则意识。关键点:多感官感知数量在6以内。难点:正确感知6这个数。三、活动准备:商品小图片，场景布置。四、活动流程:1。创设活动情境:给熊妈妈买礼物，激发孩子的活动欲望。
7、急需幼儿园中班 数学公开课教案中产阶级数学公开课教案:魔法王国漫游解析:中产阶级的孩子对几何概念比较肤浅。在这个阶段，儿童能够正确认识圆形、三角形和正方形，但并不是从这些形状的特征中识别出来，而是与日常生活中熟悉的物体进行比较。所以我设计了“漫游魔术王国”这个活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，通过观察、比较、想象、动手，感知不同图形的不同特点。
2.通过营造愉快的游戏情节，运用多种感官调动孩子的思维和想象力，发展孩子的观察力。3.激发孩子的探索欲望。活动法:以游戏法为主，结合操作法和讲解示范法。活动的重点和难点:圆和正方形的理解和区分。活动准备:1。几种几何图形。2.由几何图形组成的图画。3，魔术盒，魔杖。4.小鸭子、小狗和蜜蜂教具。活动流程:(1)开始部分:老师带孩子玩手指游戏，集中注意力。
8、《“ 数学 魔术”》观后感Time:Subject:"数学魔术"主讲人:亚瑟·本杰明地址:我的观感:我再推荐一个亚瑟·本杰明的讲座。我们可以掌握两个同样奇妙而简单的算法，但结果却是惊人的。我喜欢数学。就连我们枯燥的数学教育也没有挫伤我的兴趣。是什么让我在高中第一次离家的时候终于克服了思乡之情？是的数学啊，沉浸在它的王国里，我想家了。这是我高一高二的时候，也就是考试和上其他课的时候，早上也会做数学题，能让我一下子特别激活，可能就是本杰明说的吧。
9、人教版小学二年级上册《我是什么》第一课时课堂 教学 实录教学物镜:1。认识本课“飘、冰雹、风暴”等11个新单词，会写“冲、池、飘”等3个新单词。2.第一遍看全文，了解大意。3.通过学习关键的一句话“有时穿白衣服，有时穿黑衣服，早晚在身上披一件红袍。”感受云的变幻美和语言表达的形象美，从而带着感情大声朗读。以此为辐射，我们可以理解水变成云的过程，带着感情读第一段自然段。4.感受“落、打、漂”的准确措辞，带领学生体验水变成雨、冰雹、雪的场景，知道这些不同的自然现象也是由水的变化形成的，并能读出三种不同的现象的不同声调。
谜语一:我是老师魔术。我是一只猫，一只狗和一群羊，太阳出来我不害怕，风一吹我就跑。我是什么？谜语二:我就像一条细线，千条线，百万条线，掉进水里就看不到了。我是什么？谜语三:我是一朵小白花，北风一夜遍地开，无根无枝无叶，花全是天上来的，谜语四:我是一个小硬球，拿在手里凉飕飕的。什么都从天上掉下来，动物和庄稼都害怕，我是什么？我们今天要学的课文也是一个大谜语。
