小班科学神奇 魔术老师教案1。活动名称:神奇 魔术老师的2，活动目标:认识三角形、圆形和正方形，扑克魔术教程易学扑克魔术教程易学方法如下:魔术流程:1，给观众看六张JK卡，让他随便记一张，不要告诉任何人。小班科学-2魔术教师的教案作为一名有良心的人民教师，精心设计教案是必须的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。
神奇吸管一根香烟和一根用纸袋包着的吸管。用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。把香烟放在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。你把吸管和香烟给对方，让她自己试，但是不行。【秘诀:纸袋摩擦吸管产生静电，静电吸引香烟，使其掉落。用手接触吸管后，静电会消失，所以对方表演时吸管没有吸力。
把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。但是你慢慢地把火柴移到其他区域。这时候你只需要轻轻捏一下火柴盒的前后宽度，火柴就会自然脱落。
如下:道具:一枚硬币和一块手帕。1.拿出一枚硬币，放在手帕的中央。2.折叠手帕上面的角，确保它比下面的角长。3、卷起来，注意上面的短角，下面的长角，如下图。4.再次向外拉两个角。5.向观众展示硬币不见了。事实上，硬币就藏在手帕下面。6.假装整理手帕，对折，趁机捡起硬币，折进手帕里。7.双手握住四角，抬起手帕，注意用左手捏住藏在手帕里的硬币。
3、扑克牌 魔术教程简单易学Poker 魔术教程简单易学如下:魔术 Process: 1。给观众看六张JK卡，让他随便记一张，不要告诉任何人。2.你把牌藏在背后，让观众默念你刚刚记住的牌，说一些玄妙的话。五秒钟后，你再出示卡片，他刚记下的卡片已经被你偷偷换了，就像读心术一样！(黑桃K 不见！)魔术分析:1。提前准备好十二张JK卡，分成两部分，每部分六张。这两个部分都不一样。
魔术 Process: 1。准备一副扑克牌，让观众随便报一个数字，范围是253，然后洗牌(如果数字是9)。2.你说:“我有千里眼，我看出倒数第九张牌是梅花2”。然后用左手握住扑克牌，牌面朝上，从下往上抽牌。抽第九张牌时，是梅花2。魔术分析:1。第一，洗完牌，要记住底牌。2.偷偷把底牌抽进去一点点。
4、谁能教我 魔术出牌1第一步，上下移动两张牌，然后前后移动。最后，前面的牌要用你的食指和拇指握住，隐藏的牌要用其他手指握住。关键是感觉。2手劲一定要软，不要追求那个力度，否则会露出很大的破绽，比如断手或者断音。总之，带就好。就是掉以轻心。手上不能沾水或粉，卡也不能太涩，会影响滑卡的速度和隐蔽性。最重要的一点是，这个表演其实只是一个辅助手段，主要是迷惑，所以只需要先练习主动手的技术变化，再结合演奏的默契来练习就可以了。
5、小班科学 神奇的 魔术师教案作为一名有良心的人民教师，需要精心设计教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么问题来了，教案怎么写？以下是我的小班科学教案神奇 魔术仅供参考。欢迎阅读。小班科学神奇 魔术老师教案1。活动名称:神奇 魔术老师的2。活动目标:认识三角形、圆形和正方形。活动准备:魔术老师的衣服帽子，三种图形卡，14个图形卡通摆件，三种图形宝宝之家。
1.老师扮成魔术老师对小朋友说:我是神奇老师，我可以改变很多东西，看我变。(边说边转身，从帽子里拿出三角)。问题:(1)我改变了什么？你们认识吗？孩子自由回答(2)那么请谈谈它的特点。小朋友随口答(3)你见过什么东西是三角形的？孩子可以自由回答2。同理，从帽子上换一个正方形，问类似的问题。让孩子们变出魔术 hat中的数字，并提出类似的问题。
6、 魔术 教学橡皮筋魔术1。左手拇指和食指之间拉一根橡皮筋，橡皮筋与地面平行，2.用右手食指提起另一根橡皮筋(与地面成90度)，放入“用左手拇指和食指拉一根橡皮筋”的圆圈中，右手拇指放入“另一根橡皮筋”中。这样两个橡皮筋就可以互相拉扯，出不来了，但是，不要改变两条橡皮筋与地面之间的角度。3.这是关键的一步，保持你的左手不动。将右手的拇指和食指拉向右边的水平线(即平行于地面的方向)，直到右手的拇指和食指粘在一起。
