作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的幼儿园美术教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园美术教案篇11、活动内容：美丽的毛毛虫2、活动目标：引导幼儿画连接的封闭圆，组成毛毛虫。引导幼儿初步尝试小面积涂色。
3、活动重点：画连接的封闭圆4、活动难点：小面积涂色5、活动准备：纸、油画棒、课件媒体6、设计意图：本班幼儿处于小班下学期，在上学期时，幼儿已经通过画糖豆等活动熟练掌握了画封口圆的方法，但在画雪人的活动中，我发现幼儿在圆的连接方面还掌握的不是很好。因此，我将本次活动的重点放在了连接圆组成毛毛虫上，而画封口圆只是一带而过了。
5、棒棒糖怎么做?在我们的生活中麦芽糖是一种极其常见且味道鲜美的食物，很多人会去超市购买一些麦芽糖放到家里进行食用。这种麦芽糖经常被很多家庭当成零食来食用，然而一些朋友看到麦芽糖的时候犯了难，不知道麦芽糖该怎样制作成棒棒糖。那么我们应该怎样将麦芽糖制作成棒棒糖呢？接下来就由我来介绍一下将麦芽糖制作成棒棒糖的步骤吧。步骤1：我们将麦芽糖，水，白砂糖依次放入不粘锅，步骤2：之后开火用来熬化白糖，步骤3：记得在熬糖过程中要使用小火熬制，看见糖水慢慢由浓稠的状态变成糖浆，等到我们将糖浆滴在冷水里，冷却之后糖体会变硬就可以了，如果有厨房温度计的话，那就等糖浆温度在152度左右，就可以关火收锅了。
6、小班《好吃的棒棒糖》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的小班《好吃的棒棒糖》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班《好吃的棒棒糖》教案1活动目标：1初步了解棒棒糖的特征，并能用简单的语言表达自己的发现和感知。2.愿意尝试撕剥棒棒糖包装纸。
二、认识棒棒糖的特征1.请个别幼儿第一次买棒棒糖，观察棒棒糖的颜色。2.再请2名幼儿第二次买棒棒糖，观察大、小不同的棒棒糖。3．教师：棒棒糖的种类真多，他们的形状不一样，有的很大，有的很小巧，有的是圆圆的，有的是扁扁的，他们的颜色也各不一样，有红的、有绿的、有蓝的，有紫好多颜色，真有趣，所以宝宝们都喜欢吃棒棒糖。4．幼儿分组买棒棒糖，讲述棒棒糖的特征。
7、小班美术活动棒棒糖教案含反思作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的小班美术活动棒棒糖教案含反思，欢迎阅读与收藏。小班美术活动棒棒糖教案含反思篇1一、教育目标：1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。2、大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
二、活动材料的准备：1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动流程：引题→示范绘画→幼儿绘画→作品欣赏三、活动流程：1、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。2、再次出示图片，提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖颜色、花纹，让幼儿观察棒棒糖的装饰画，有线条形状、圆点形状。3、示范其中一间作品。4、幼儿开始作画，在绘画活动中，老师进行指导。
8、棒棒糖小班手工教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的棒棒糖小班手工教案，希望对大家有所帮助。棒棒糖小班手工教案1制作准备：白萝卜、胡萝卜、塑料棒制作过程：第一步白萝卜、胡萝卜切片第二步如图摆放第三步把黄瓜摆在中间第四步放上棒棒糖的塑料棒棒棒糖小班手工教案2活动目标：1.在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。
活动准备：1.纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动过程：一、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。二、再次出示图片，提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖颜色、花纹，让幼儿观察棒棒糖的装饰画，有线条形状、圆点形状。三、示范其中一间作品。四、幼儿开始作画，在绘画活动中，老师进行指导。五、幼儿画好的作品进行讲评，特别是颜色、形状、线条。
9、棒棒糖大班教案作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的棒棒糖大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。棒棒糖大班教案1活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些糖果，说说它们的颜色、形状和味道。2、教师对幼儿的讲述进行小结，3、教师：小朋友，今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)4、教师：小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都有什么样的颜色呢。
