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发大财魔术教学教案,发二张魔术教学

来源:整理 时间:2024-06-27 10:44:22 编辑:爱都魔术师 手机版

4、幼儿园小班数学教案

【实用】幼儿园小班数学教案3篇作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的幼儿园小班数学教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园小班数学教案篇1有益的学习经验:1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数。

3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。活动重难点:手口一致的点数110活动准备:一样的水果挂图活动与执导:1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。2、教幼儿点数110要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。手口一致的点数,能说出总数。3、反复教幼儿点数。教学反思:通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。

5、幼儿园教学活动教案【精选8篇】

幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。下面是我给大家整理的幼儿园教学活动教案,仅供参考希望能够帮助到大家。幼儿园教学活动教案篇1活动目标:1、引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化,激发幼儿探索欲望。2、通过课件,了解中国的茶文化,培养幼儿对中国文化的亲近感。3、通过故事,使幼儿知道中国是第一个发现茶叶可以泡水喝的国家,激发幼儿对祖国的自豪感。

重点领域:科学、社会活动方式:集体、小组活动准备:1、课件2、茶叶、玻璃杯、茶具、磁带、表格、信封。活动过程:一、用魔术形式引出主题,引导幼儿运用嗅觉,触觉认识茶叶。1、魔术:信封出物。2、提问:猜猜老师变出的是什么?讨论:用什么办法来判断?3、请幼儿观察茶叶的形状、颜色。4、记录下没泡前茶叶的形状。二、通过看课件,使幼儿了解中国的茶文化1、介绍茶具及用途。

6、安全教案

作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的安全教案10篇,欢迎阅读与收藏。安全教案篇1活动目标1、让幼儿知道如何如厕的礼仪2、培养幼儿良好的日常行为习惯,让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。活动准备洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶活动过程导入:教幼儿带入卫生间,提问:我们要是用洗手间,但不知道里面有没有人,这是我们应该怎样做?

7、幼儿园美术教案

在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园美术教案6篇,希望能够帮助到大家。幼儿园美术教案篇1活动目标:1.让幼儿初步感受秋天的季节特征,培养幼儿的观察力和绘画能力。2.鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。3.培养幼儿的欣赏能力。

5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备:绘画纸、彩笔、油画棒。活动过程:1.谈话导入:组织幼儿谈话,引发幼儿自己秋游的热情。2.带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。秋天有什么变化?(树叶、气温、人们的衣着打扮等方面)引导幼儿仔细观察。3.教师讲解连环画。可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化,讲解连环画,也可根据事物的变化来作画。

8、中班语言教案:魔术师

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的中班语言教案:魔术师,欢迎大家分享。中班语言教案:魔术师1活动目标:1、初步学习有表情的朗诵儿歌,理解词汇:亲亲热热2、引导幼儿初步学习仿编诗歌,充分发挥幼儿的想像力、创造力。

活动准备:1、魔术师的彩笔、魔术盒、彩球、彩笔、绘画纸。2、彩笔画出的图形:红太阳、黄小鸡、蓝云彩、绿草地,图谱一张。活动过程:一、教师变魔术引起幼儿兴趣导入1、“今天我带着好朋友一起来和大家做游戏,你们看他们是谁?”“让彩笔准备一下我先来”教师做魔术师变彩球:一只一次性杯子,里面盖着彩球,请幼儿猜猜球是否杯子里?魔语:“抓一把、吹口气,变变变”为什么你们猜不出来,这就是魔术。

9、大班美术教案

作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是我为大家整理的大班美术教案3篇,欢迎大家分享。大班美术教案篇1活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

5、培养幼儿良好的作画习惯。重点难点引导幼儿大胆的进行石头的组合,尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力,活动准备1、各种形状的小石头(已洗净凉干并分类)2、油画棒、棉签、橡皮泥、各色纸、毛线、假花、双面胶、吸管、稻草、瓶盖、牙签、皱纹纸等。3、各组一块抹布,活动过程(一)教师以动画片形象引入,出示范例,引导幼儿观察讨论。

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