魔术教学读心术字母,1到127读心术魔术教学图解

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魔术:电锯效果(道具):魔术老师用电锯将躺在长木桌上的盒子里的女助手劈开，在锯缝里插入一块钢板，将盒子分成两部分。这时观众看到女助理的脸在笑，脚在动。原理:两个助手一起表演。女助手A事先躺在箱子下面的长木桌上。在背景背阴和舞台灯光的配合下，观众会觉得长长的木桌太薄，根本藏不住一个人。魔术师带的女助理乙一，一进箱子就把腿弯了，台里的女助理A可以通过箱子底部的翻盖把腿伸进箱子里露脚。

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image-3/thoughtreading read心术反重力反重力。魔术扑克扑克扑克黑桃红桃方块俱乐部俱乐部俱乐部名片盒牌盒牌副牌全付牌叠牌叠顶牌顶底牌底面朝上面朝下扇面打开扇面摊牌切割单手切割/根据表演尺度，-1/的表演形式大致可分为:(1)近距离表演魔术(特写)或近距离表演-1

使用的道具多为日常用品，如硬币、扑克牌等。因为和观众面对面的接触，观众往往能接触到表演，往往会带来很大的震撼。(2) RunTable performance(或TableHopper)通常在餐厅进行，表演者沿桌表演。(3)街头魔术(StreetMagic)近年来最著名的表演模式是美国人魔术David Blaine老师，以街头为五站，与观众进行各种互动表演。

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按照这张牌的号码从上往下数就是你先选的牌。2教你一次打三张牌魔术！透视 读心术 预测先说效果吧，有点长！(无聊的话可以跳过。)如果你见过学生或者会，不要拍砖。毕竟我还是个菜芽！首先随机邀请三位观众(就叫ABC吧)。1N#G(F/y0Hb 魔术老师(m)，m拿出一个笔记本。撕下三页纸，让B随意画三个简单的图形。放在c前面。

read 心术，怎么回事\x0d\x0a \x0d\x0a \读心术的人善于观察人，首先要懂得如何去读人和事\ x0d \ X0d\x0a先读心术的人，会在周围环境中设置很多心理暗示，比如有很多诗，在显眼的地方有一到十的数字，但是少了三八个\x0d\x0a\x0d\ X0a那么写数字的人读完诗后的潜意识会让读心术的人写下三八个，然后他就知道自己脑子里的数字了。\x0d\x0a\x0d\x0a \ x0a \其实很吸引眼球但不会引起注意的东西，都是事先安排好的，用来影响别人的心理。

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桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。

这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)。当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。写完纸条后，把它放在你的口袋里。当观众报完数字后，表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋，用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便，在要求听众引用数字时，可以将引用的数字限制在0到9之间)。

小学的孩子对小动物充满了热爱，能够将小动物的元素融入到数学课中，通过小动物的玩偶魔术，进行变化，这几乎是每个孩子都喜欢的课堂方式。老师可以从一个故事开始，充满故事性和趣味性。老师可以拿出一个兔子玩偶，说兔子学会了a 魔术，想通过老师表演出来。你想看吗?通过提问的方式与学生互动交流，然后执行魔术。老师让学生自己画一张纸，每人一张，随意选择。然后他说老师通过兔子已经具备了超强的控制和读心术能力。你可以随意在纸上写下你脑海中的一个自然数，不能重复。老师保证，你们每个人写的四个数，你们能找到两个，它们之间的差能被数字3整除。