小学围棋的特点及教学方法是什么?小学围棋的特点在于小学生不断的尝试新事物，让孩子在求知中掌握为引起的要领；时刻表扬和鼓励小学生，要抓住寓教于乐的特点，加强对围棋教师的培养，校园里要有浓厚的学习围棋氛围。自学围棋的步骤和方法?儿童围棋怎么玩新手入门三百六十一，入门学围棋。
本人有围棋教学从业经历，可以分享给你一般的围棋课程包含以下内容1、围棋知识技巧教学2、做题练习（死活、对杀、手筋、布局、收官等等）3、实战对弈练习4、对孩子下的棋进行复盘指导、分析、讲解等等5、课堂上进行作业练习、批改、指导6、老师课堂实战演练、示范、引导7、棋品的教学、让每个学围棋的孩子树立正确的价值观念，坦然面对赢棋和输棋。
三百六十一，入门学围棋。黑先白跟后，轮流下一子。先占右上角,落子不能移。占地多者胜，计算数活棋。活棋须两眼，两眼须真实。除了双活外，缺眼终被提。无气子被提,提多可还一。互提一为劫,隔手才反提。只要围地多，弃子不可惜。下棋顾全局，肯定能胜利。棋子棋子分黑白两色。多为扁圆形（也有双面突起的应氏棋子）。棋子的数量以黑白子各180个为宜（参见中国围棋规则（2002版））。
中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本则常用两面凸的棋子。中国云南所产的“云子”为历来的弈者所青睐，已有五百余年的历史。较为珍贵的棋子材料有玛瑙、贝壳等。棋盘盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19×19361个交叉点（以下简称为“点”）。盘面上标有九个小圆点，称为星位，中央的星位又称“天元”。下让子棋时所让之子要放在星上（让先除外）。
3、围棋入门基本知识围棋，一种策略性两人棋类游戏，中国古时称弈，西方名称Go。流行于东亚（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。（一）基本规则初学围棋的人必须要先了解以下几条有关围棋下法的基本规则：围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋。
在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。棋子下在棋盘上之后就再也不能移动，直至终局。对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。终局计算胜负时，围得地多者胜。围棋的棋具：棋子：棋子分为黑棋和白棋，黑子181个，白子180个。
4、围棋玩法和规则围棋的棋盘纵横各19道，共有361个交叉点。为便于判别盘上各点的位置，采取坐标法编号：竖线自左至右用阿拉伯数字依次编为1至19路（或道）；横线自上而下用汉字依次编为一至十九路（或道）。标注位置时先竖后横，如“2三”路、“6十一”路等。围棋的棋子分黑白两种颜色，各150枚。日本则规定黑子为181格，白子180格。规定由执黑子者先行，轮流把棋子下在交叉点上，以占领多于新规定的交叉点的一方获胜。
