颜色对对碰幼儿园教案作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。幼儿园小班教案作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案，教案应该怎么写才好呢？教案应该怎么写才好呢？教学重点、难点1、重点让幼儿区分长方形和正方形2、难点是幼儿在尺寸认识上存在很大的难度，很容易将正方形和长方形混淆。
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的颜色对对碰幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。颜色对对碰幼儿园教案1活动目标：1、初步感知两种颜色配色后发生变化。2、积极关注周围生活中有色彩的物品。活动准备：1、绘本《小蓝和小黄》2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。
二、分组验证（一）投放蓝色、黄色颜料瓶，请小朋友动手验证，蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）2、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？3、教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色（出示色卡）。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？（二）再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案1、请小朋友分组，进行配色活动。
2、幼儿园小班教案作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，欢迎大家分享。幼儿园小班教案篇1活动目标1、对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。3、培养幼儿的动手能力。4、发展目测力、判断力。
教学重点、难点1、重点让幼儿区分长方形和正方形2、难点是幼儿在尺寸认识上存在很大的难度，很容易将正方形和长方形混淆。活动准备1、长方形、正方形、圆形、三角形的积木、纸制图板（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）2、内装有形状不同的几何图形卡片多个的“魔术箱”一个3、方形小手帕多张活动过程一、以故事形式引出主题1、利用电话铃声响起接电话方式引起幼儿的兴趣师：接起电话，说：“小白兔呀你别哭，昨天，森林里刮起了大风，把你的房子都给吹破了吗。
