求一个心理魔术⑴让对方随便写一个五位数(五个数字不要都相同的)⑵用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶用这两个五位数相减(大数减小数)⑷让对方想着得数中的任意一个数字,把得数的其他数字(除了对方想的那个)告诉你⑸表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数,然后用9减就可以知道对方想的是什么数了例:五位数一:57429;幼儿中班《哪些是5个》教学反思中班数学《5以内的序数》教学反思这次在上《5以内的序数》时,我首先用拍手复习15的数字,然后讲述森林里的小动物们去旅游,出示五个小动物的头饰排队...
更新时间:2024-05-26标签: 魔术反思教学五个数字写五个数字的魔术教学反思 全文阅读