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作为一名优秀的教职员工，经常需要准备教案，有助于我们了解教材内容，进而选择科学合适的方法教学。那么什么样的教案好呢？以下是我为你整理的五份优秀的幼儿园教案，仅供参考。让我们看一看。教材分析:刚入园的小班幼儿大多是第一次离家生活在集体生活中，容易产生隔阂，害怕陌生环境，难以适应师生关系和同伴关系。
活动目标:1。让孩子喜欢幼儿园，热爱幼儿园。2、喜欢老师和同学，愿意和他们一起做游戏。活动准备:1。每个人都有一套标志。(徽章、茶杯、毛巾、抽屉、椅子等课堂上属于孩子的私人物品都标有同样的图案。2.活动区布局:阅读区、手工艺区、娃娃屋、小超市、餐厅等。3.允许孩子把他们喜欢的玩具、书和零食从家里带到公园。4.组织家长和孩子参观幼儿园中大班的游戏活动。
作为一名敬业的教育工作者，精心设计教案是很有必要的。通过教案的编写，可以更好地根据具体情况对教学的流程进行适当的、必要的调整。那么问题来了，教案怎么写？以下是我收集整理的8份中班美术教案，希望对大家有所帮助。活动目标:1。了解羊毛的特性，通过玩、变、画一幅画来发展想象力和创造力。2.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
4.培养孩子的技能和艺术气质。5.感受作品的美。活动准备:各种毛线(长度40cm-80cm不等)，各种水彩颜料，调色板，画纸，音乐带。活动流程:1。玩得开心。(1)你知道老师漂亮的毛衣是什么做的吗？(2)展示各种羊毛，让每个孩子选择一种。在轻音乐中，孩子握住毛线的一端，摇一摇，转一转，摇一摇，激发孩子的活动兴趣。
3、谁能教我一个 魔术我可以！是扑克牌魔术！道具:一副扑克牌的准备:不用演示:(跟着我的步骤走就行)1。扑克牌给自己摊开，先从里面随机抽出一张牌。2.再抽一张A，叠在这张牌前面。3.从整副牌的底部随机添加2张牌。堆叠在a. 4前面。把这四张牌放回桌上。5.重复上述动作3次，桌上就有4叠牌了(每叠第二张牌是A)。把剩下的卡片扔到一边。
拿起左边的第一叠牌，打开第一张牌。7.左手翻开后面两张牌，第二张A不动。8.重复67个动作3次。9.将第一叠卡片盖在第二叠上，将第三叠卡片盖在第四叠上。10.请从这两张卡中选择一张。11.翻开他选的牌。12.每只手拿起一副牌。一张牌在左边，一张牌在右边。13.请切牌(也叫反牌，不是洗牌，是切牌)。14.从左到右发牌，发球四分。
4、魔盒中的 魔术针怎么玩1魔盒中的魔术 pin很有意思，可以用不同的方式玩。2 魔术针可用于表演魔术表演。通过巧妙的手法和技巧，观众可以看到惊人的效果。3 魔术针还可以用来玩玩具，可以通过旋转和跳跃进行互动，非常适合小朋友玩耍。此外，魔术针还可以作为收藏品珍藏，有些魔术针甚至可以成为文化艺术品，总之魔盒里的魔术针玩法很多，可以让人在不同的场合和场合有不同的乐趣和体验。
5、 神奇 魔术 教学你要网址吗？五点怎么样？有本事来找我。演出过程中，表演者将10个文具放入10个普通信封中，分发给观众。让每个人把自己的出生年月和爱好写在信纸上，放进信封里。表演者拿出一副十二生肖卡片，让观众挑出自己的十二生肖卡片，一起装在信封里。表演者拿回信封，折好放在桌子上，然后拿起一个信封，猜猜信封里面的信纸上写着什么。偷偷说明，执行者收到信封后，把事先约定好的人的信封放在最下面。表演者第一次拿起的信封，是下一个要猜的人，但他猜的是约定的人写的东西。
二、摸牌，猜表演过程。表演者让观众洗扑克牌，解惑，然后让观众抽出一张卡片，将卡片正面对准观众，正面对卡片背面的表演者，用右手摸几下，猜猜卡片上的点数。偷偷解释表演者在右手食指和中指之间偷偷拿着一枚新图钉，收到群众抽的牌后，他左手拿着牌，右手假装摸牌。透过图钉封面，他可以清楚地看到卡头上的设计点。
