科教版二年级磁铁能吸引什么教学设计磁铁能吸引什么教学目标1、了解磁铁有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等各种各样的形状。中班科学区吸磁铁教案中班科学区吸磁铁教案3篇科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库，幼儿园中班教案《奇妙的磁铁》作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
有以下几种手法都可以实现：1·戒指有2枚，魔术师刘谦负责用藏于衣袖中的吸铁把戒指藏好，在女主持人（说个节目都说错）打鸡蛋时，女主持人把戒指放进碗子里2·碗子里面用纸巾盖着预备好的戒指（蛋浆溶化纸巾）（摄像机没有对碗子的特写）3·每一颗鸡蛋里面都有戒指（别问我如何把戒指弄进鸡蛋，打个洞放进去，再补洞）4·桌子底下有人，当把有洞的碗放在指定地方，桌子底下的助手把预先准备好的戒指在适当时间放上去，同时补好碗子的洞。
三个戒指的魔术关键在他身后的那个托的那枚戒指，都知道只要有一枚戒指就可以把另外两枚连起来，交给观众看的时候都是真的，手法快，很快就换了。螺丝那个就更简单了，就一颗微型电机，遥控的。高科技应用在魔术里了。螺丝魔术：全靠道具?破解一：第一个螺丝魔术：是利用电磁感应原理，就像电动机一样，通过自身带的电磁装备进行操控。能够吸起来的那个螺丝是磁铁做的，他用的磁铁是铁的，做表演用的螺丝是铁的。
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园中班教案《奇妙的磁铁》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班教案《奇妙的磁铁》1活动目标：1、知道磁铁是能吸住铁的东西的，并用语言表达出来。2、学习按一定标准分类的方法。
活动准备：1、每人一盘材料，内有磁铁和铁片、回形针、螺丝帽、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、塑料玩具等。2、在教室中增加一些铁制用具供幼儿探索。活动过程：1、激发幼儿探索的兴趣。“小朋友，请你看看你面前的盘子里有些什么？”“请你玩玩盘子里的东西，说说你发现了什么？”（有的东西会粘在一个黑块上）2、引导幼儿探索磁铁的特性。
4、磁力戒指能变什么魔术嗯，这个可以近景魔术师必修课呢~能玩的太多了，比如结合蝴蝶币能做出刘谦春晚的那套硬币全流程（穿桌子除外）仙人豆穿瓶子通常街头硬币流程我自己的流程里还用来钥匙穿酒瓶啊硬币变色等~~其他的根据你对流程的把握适当的加进去，磁戒非常好用，不过提醒下，近景的时候记得声音很重要，手型也很重要，指缝要注意~~加油啊多练习~。基本属于辅助道具，很多魔术都用的到，但是单单用磁戒变魔术又很少，刘谦的神奇的积木，这个很不错。
