幼儿园教案在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。幼儿园大班健康教案作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化，幼儿园大班教案作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园大班健康教案6篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班健康教案篇1教学设计背景：通过平日的观察，我发现我们班的孩子都比较活泼，也爱模仿小动物。所以根据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参与尝试创造性的进行活动，激发孩子的兴趣体验游戏的快乐。
2、增强团队合作意识。3、感受音乐带来的快乐。4、初步了解健康的小常识。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。教学重点难点：1、重点：锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度2、难点：增强团队合作意识教学准备：熊爸爸和熊妈妈头饰各一个，熊宝宝头饰若干个，《熊走步》音乐伴奏，《快乐的小熊》乐曲，布置场景教学过程：一、开始环节：1、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家2、律动引入场。
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1活动目标：1、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。2、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
2、雪中腊梅的图片，点吹腊梅花的示范画。3、梅花的课件。活动过程：1、引导幼儿敢看腊梅花的课件，让幼儿通过观察对腊梅花有初步认识，欣赏腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？激发幼儿学习吹点画的热情。2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法，并详细讲解。（1）先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
3、幼儿园教案在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教案10篇，欢迎大家分享。幼儿园教案篇1活动名称：律动《Bequiet!》活动目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握律动“Bequiet!”2、培养幼儿对英语律动的兴趣，激发幼儿唱英文歌曲的欲望。
T：“Goodmorningchildren！”C：“Goodmorningmelody！”2、复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点3、教授律动（1）教师放录音，让幼儿完整地欣赏歌曲，感受歌曲中明快地节奏，激发幼儿进行唱歌的欲望。（2）教师教幼儿反复说律动的歌词，并配上相应的肢体语言，使幼儿手、脑、口并用，提高幼儿学习英语律动的兴趣。
4、谁有简单的(一学就会的1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！
2：寓言魔术效果：拿一张纸写上两张牌。例如：红2黑2，但是不给观众看。将纸插在牌的中间，然后翻给观众看。纸被夹在了红2和黑2之间！做法：纸上写的是最上面的和最下面的牌，插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸，左手那下面的那部分压在纸上。能给观众一个错觉！3：三牌寓言效果：洗过牌，把牌给观众。让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。
