魔术口袋小球教学,迪士尼幻想曲口袋魔术教学

易-1教学1111。简单小魔术，小学生用简单魔术 教学如下:1，神奇的吸管，一根烟和一根用纸袋包着的吸管，1.老师用魔法口袋变出各种小物件，比如飞机、饼干等，并提问:a .如果你有魔法口袋你想变出什么？老师和孩子模仿魔术老师，表演魔术口袋，引起孩子的兴趣。

让重力消失魔术:用一盒火柴(不要装太多火柴)把其中一根缩短(相当于火柴盒的宽度)。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，再翻回来口袋。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进衣服里口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。

表演效果:魔术老师把硬币放进嘴里，又从脖子后面拿出来。揭秘道具:一枚正常的一元硬币准备:不需要表演:魔术老师用右手把硬币给观众看，然后用你喜欢的方式遮起来(观众看到也无所谓)说:张开嘴，用右手一个手势把硬币放进嘴里，然后魔术老师说:从脖子后面拿出来...同时把手放在脖子后面(手里拿着硬币)。这时候偷偷把硬币放在脖子后面(注意不要让它滑下来)。然后，空着的右手维持刚才拿硬币的状态(把硬币放在脖子后面)，放回眼前。

活动目标1。能够大胆想象，用文字清晰表达自己的愿望。2.激发孩子的爱心，增强孩子关心和帮助身边人和事的感情。3.你可以通过绘画来记录你的愿望。4.培养孩子说话大胆、说话完整的好习惯。5.培养孩子的尝试精神。教学重点和难点重点:幼儿能够大胆想象，用语言清晰地表达自己的愿望。难点:激发孩子的爱心，增强孩子关心和帮助身边人和事的感情。

活动流程1。情景表演和兴趣激发。老师和孩子模仿魔术老师，表演魔术口袋，引起孩子的兴趣。二、魔术口袋，开始思考，语言讲述。1.老师用魔法口袋变出各种小物件，比如飞机、饼干等，并提问:a .如果你有魔法口袋你想变出什么？(表达一个完整的句子)b .为什么要创作这种东西？2.一边表演，老师一边讲:“魔术口袋变，我要变成洒水车，把满是灰尘的路变干净。

魔术 Name:瞬间转移主要道具:粉笔灰。提前准备:食指沾一点粉笔灰，注意不要沾到其他地方。然后准备和食指肚颜色一样的粉笔灰，放在小盒子里。这个魔术需要两个人配合。现在让我来教你:你对你的伴侣说:把你的手借给我。(手背朝上)，然后你要小心又要快，把食指肚子上的粉笔灰粘在伴侣手里，然后让伴侣立刻握拳。

最后，让搭档把拳头转过来(也就是把手掌放在上面)，迅速张开拳头。哇！消失的粉笔灰原来在你的手掌里！魔术 Line:你对你的另一半说:“借我你的手。”把粉笔灰放在搭档手里，对他说:“请握紧拳头，不要松手。”取完粉笔灰后，涂在搭档的手背上，对人群说:“现在我要用我的神奇手掌瞬间转移粉笔灰(真正的意思是擦掉)。”擦干净后，他对搭档说:“请把手转过来，张开拳头。

如下:1。魔术吸管一根香烟和一根用纸袋包装的吸管。用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。把香烟放在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。把吸管和香烟给对方，让她自己试试，肯定不会成功。揭秘:纸袋摩擦吸管产生静电，吸引香烟，使其掉落。用手接触吸管后，静电会消失，所以对方表演时吸管没有吸力。

把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。先把里面的火柴给别人看，不要把横着的火柴给别人看，然后在桌子上画一个区域，说这个地方的引力要消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。但是慢慢地把火柴移到其他区域。这时候只要轻轻捏一下火柴盒的宽度，火柴自然会掉下来。

1111 .我有很多魔术很简单，给你:我先教你几个简单的，最后还有很多我推荐给你的网站！希望大家喜欢，谢谢~1。桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，再翻回来口袋。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进衣服里口袋。

好的，现在想一个数字然后说出来。“在观众报出一个数字后，表演者拿出口袋上的纸条，给观众看上面写的数字，这是观众引用的数字。这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)，当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。