找到一个好的师傅懂得欣赏魔术的表演对象勤加练习多逛逛相关论坛，了解的越多，学到的也越多。去百度视频。magic90r魔术馆、徐家汇有港汇店、美罗城店、陆家嘴有正大广场店。建议：如果把魔术作为业余爱好的话，学魔术没什么必要去魔术馆，最好是上网买魔术道具、去书店买魔术书、找百度“魔术”的相关教学视频是最好的途径。
6、求一个心灵魔术教学,不需要道具和手法,只需要纯心理学知识。硬币消失|非常入门的硬币手法|纯手法不需要道具的魔术教学。请第一次看到这个测试的朋友，首先静下心来，认真的、快速的用自己的心算来做下面这个测试，看清楚要求，真实的说出当时的第一个脑子里面的答案，才能看出这个测试的最有效的结果。谢谢！很诡异喔！但要以最快速度的时间心算所看到的数学程序，然后回答问题，开始！往下走，并答题吧！
7、有没有人能教我一点魔术去土豆优酷找教学视频啊我当时都在上面学了几个简单的硬币魔术纸牌的也有。心理魔术教学（心灵魔术）。演示：表演者将一副牌交给观众，然后背过脸去，请观众按他的口令去做。1.在桌上摆3堆牌，每堆牌的张数要相等，（假如是15张吧）但是不要告诉表演者。2.从第2堆拿出4张牌放到第1堆里。3.从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里。4.数一下第2堆还有多少牌，（本例中还有11张牌），从第1堆牌中取出与第2堆相同数的牌放在第3堆。
表演者转过脸来，现在说：“把第2堆牌、第3堆牌拿开，那么第1堆中还有21张，对不对？”观众数一下，果然还有21张。秘诀：这是一个利用数学中的恒等变换原理来设计的魔术。必须记住：一是每堆牌的开始的张数必须相等。二是第3次从第1堆牌中移去现在和第2堆牌中相等的牌数。在本例中的数学式为4*2 8 521评论和建议：这是一个完全靠数学规律来表演的魔术，在这个魔术中的观众应该是比较“老实”的观众。
8、小班雪花片精细教案游戏目标：1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。2、在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。游戏准备：大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。游戏过程：一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。1、教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧！（出示图片）公园里真美呀！有什么呀？
2、教师：看看，花是什么样子的呢？幼儿：有漂亮的颜色。幼儿：有花瓣。3、教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？这朵花是什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花？4、教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。
9、怎样自学魔术?首先,说一下学魔术的方法:一、每学一项新魔术，一定要做笔记，人的记忆力有限，虽然现在记得，但过了几天、几个月后还是会忘掉，所以一定要做笔记。二、准备一面镜子，供练习用。三、独自练习魔术时不要只顾手法，把台词想好之后，与手法结合着练习。四、练熟一招之后，尽快变给别人看，拖愈久会愈怕变不好而不敢变。五、每天出门前挑一招魔术，练习一两次，这样当你在这一天中有机会变魔术的时候，就不会手忙脚乱。
七、在睡前的时候，想想今天所变过的魔术，把需要改进的地方记下来，或是有那些东西观众看了之后反应不错的也把它记下来。八、一招魔术需要挑出一段时间来练习，但是练手法不必像练魔术一样，吃饭前后、看电视、公交车上、或睡前，都是练手法的好时机，九、当有人向你学魔术的时候，首先要看他是只想知道这个魔术是怎么变的？还是真的想学魔术。
