注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。3、转陀螺玩法：先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部，缠紧，随后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉绳，同时松开按陀螺的手，当陀螺在地上转了起来以后，再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一起准备，听教师发出“开始”口令，一齐抽打陀螺，看谁的陀螺转得最久即获胜。
5、魔术头巾系法!无缝头巾，或者叫魔术头巾。在所有户外运动中都是很实用的装备，自行车骑行中也不例外。高原骑行时尤其得注意紫外线防晒。皮肤嫩的人会被晒得脱皮，皮肤糙的也会在晒后红肿瘙痒一阵子。用无缝头巾能有效避免晒伤。另外风沙天气，无缝头巾不仅可以掩住口鼻，还可以盖住头顶，让头发里也不钻沙子。最后，无缝头巾也有有限的保暖功能，雨天或天气转冷后就起到了围巾的作用。
而国内的魔术头巾第一品牌开朗魔术头巾引领了国内的头巾风潮！1、防火头巾车手在戴上头盔前套在头上的面罩，用于防止车手头部被大火烧伤。其实更常用的功能是防止紫外线晒伤。但是大热天地捂着口鼻也怪难受，博主觉得防紫外线还是奔尼帽比较实用，你说呢？防火头巾戴法：①把整个头巾套在头上，拉开后盖住额头到脖子的皮肤。②当头巾像条围巾一样裹住了你的头之后，把头后的部分向头顶拉，盖住头顶和额头。
6、幼儿园户外活动教案陨石来了呐呢？一、教材内容分析这是一首描写陨石知识的诗歌，语言流畅，通俗易懂。教学中通过多种形式的读，使学生了解陨石的奇妙，激发探索大自然奥秘的兴趣。二、教学目标1、通过学习,使学生读懂课文内容,了解有关天外来客陨石的资料，培养学生搜集资料的能力，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。2、学会本课生字词，理解重点词语，积累词语，并能灵活运用。
并在读中感受诗歌的音韵美。三、教学重点1、读懂课文内容,了解有关天外来客陨石的资料，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。2、正确、流利、有感情地朗读课文。在读中感受诗歌的音韵美。四、教学内容及过程（一）谈“石”激趣，导入新课。1、谈“石”导入同学们，这是一个“石”字，谁能变个字形小魔术，在它的上、下、左、右任意一边加一部分，使其成为一个新字？
7、大学生户外团队拓展小游戏大学生户外团队拓展小游戏大全大学生经常会一起举办活动，不妨组织一些有趣的素质拓展游戏来活跃气氛。下面是我为大家整理的大学生户外团队拓展小游戏大全，欢迎阅读。大学生素质拓展活动游戏大全1.【五毛与一块】游戏规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，都有人全站在一起。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。
2.【松鼠搬家】游戏规则：这个游戏三人为一组。其中一人蹲下来，另外两人各用一只手斜搭在中间人的上空。这样中间的那个人就是松鼠了，另两人就是搭房子的木材了。注意：松鼠的数量要比木材多一个。这个游戏还有三个口令。一是松鼠搬家，听到这个口令，中间蹲着的松鼠得迅速起身与其他组的松鼠换位，谁拉在最后，就得出局。二是柴夫砍柴，听到这个口令，搭房子的木材就得迅速相互换位。
8、户外的魔术头巾应该怎样用呀?带上呀。1．头巾最原始做法，套在头上即可。后面垂下的部分还可以打个结。2．包头巾你也可以像伊斯兰妇女一样把头发包起来，感觉神秘。3．瓜皮帽将头巾翻过来，套在耳朵上和齐眉处，将多出部分拉直，旋转几圈，翻开，包在头上。双层瓜皮帽做成了，挺像地主老财吧。^^冬天很保暖的哦。4．头带把头巾折成双层，套在头上，把头发拉出来就可以了。
5．头绳用头巾把头发一圈一圈扎起来，只要会扎马尾辫就会这个了哦。6．海盗帽折叠、翻出，似乎有些复杂的操作之后，你会和加勒比海盗一样帅气7．防风罩用头巾从头到脸全包起来只露个眼睛，透气又挡风沙，沙漠里、大风天或者雪场用都很有效。8．头盔内衬骑行或者攀岩的时候，戴上头盔又淌汗的感觉可不好，把头巾绑在头上做内衬，一切烦恼都解决了9．眼罩除非你独行天下，否则出去旅游不论远近总是三五成群，两个人share一个标房是最平常的事情。
9、小班科学神奇的魔术师教案作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的小班科学神奇的魔术师教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班科学神奇的魔术师教案1一、活动名称：神奇的魔术师二、活动目标：初步认识三角形、圆形、正方形。三、活动准备：魔术师的衣服、帽子各一件、三种图形卡片各一张、14个图形卡通挂饰、三种图形宝宝的家。
1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说：我是神奇的魔术师，我能变出很多很多的东西，看我变变变。（边说边转一圈，从帽子里拿出三角形），提问：（1）我变出了什么？你们认识吗？幼儿自由回答（2）那请你们说说它的特征。幼儿自由回答（3）你见过什么东西是三角形的？幼儿自由回答2、用同样方法，从帽子里变出正方形，提问相似问题，3请小朋友到魔术帽里变出图形，提问相似问题。
