几个简单易学的小魔术或者教学视频魔术视频频教学链接:提取码:8r2g若资源有问题欢迎追问~。如何用一张长方形的纸制作一个小盒子?谁能教我一个魔术我可以啊！幼儿园大班数学优质课教案《魔术纸箱》含反思在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
1.初中物理小魔术其中的知识初中物理小魔术其中的知识1.魔术中的物理知识有什么1.光线的精确把握，有很多舞台魔术中都用到了透镜的作用，将光线扭曲。还有平面镜，有一个很常用的技巧，就是将一块平面镜斜放到一个正方形的纸盒或纸箱中，在镜子下面可以放置很多的道具，而在观众看来，那会是一个空箱子。2.力学的掌握，有一些简单的悬浮就是利用力矩平衡原理做到的。
有两种方法，当然我先写一下两种方法的工具和共同步骤工具：直尺、剪刀、铅笔、胶带或胶水、纸（越多越好）共同步骤：用直尺量好长度，用铅笔画出大形，根据两种方法分别画，然后用剪刀剪下来。第一种，剪六个大小相同的正方形，然后那胶带粘住或者胶水也行。有些立体图是由一些平面图围成的，这就有了第二种。第二种，剪一个正方体的平面展开图，然后折叠好直接用胶封好就行，我喜欢第二种，不费事还省力。
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班数学优质课教案《魔术纸箱》含反思，欢迎大家分享。活动目标：1、学习根据线索判断结果。2、学习通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。活动准备：1、空纸箱一个、铅笔数支、数个硬币、几张5元纸币。
3、教师用示范纸4张。活动过程：1、变加2个的魔术。(1)、出示纸箱一个，事先在里面放一些铅笔。告诉幼儿：我要让这只纸箱变魔术，从左边放东西进去，就会变不一样的东西从右边出来。(2)出示2支铅笔，放入纸箱中，从右边拿出4支铅笔来，请幼儿说说有什么不一样。(3)再放入3支铅笔，从右边拿出5支铅笔。(4)再放入4支铅笔，请幼儿猜猜右边会有几支铅笔出来。
4、大班数学教案:有趣的纸盒作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的大班数学教案：有趣的纸盒，希望能够帮助到大家。大班数学教案：有趣的纸盒1活动目标：1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。2、培养幼儿动手动脑的能力。
2、制作纸盒的各种材料：废旧纸盒、挂历纸、水彩笔、剪刀、夹子、双面胶等。活动过程：一、让幼儿观察自己带来的纸盒，进一步感知立方体。1、小朋友今天从家中带来了不同的纸盒，请你仔细看一看，你的纸盒是什么形状的？（是个长方体）2、长方体有几个面？（6个面）请你把这6个面找出来并标上数字。3、每个面是什么形状的？小结：长方体由6个面围合而成，有的长方体有的面是正方形，有的面是长方形，有的长方体6个面都是长方形。
