美术教案在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。幼儿园美术教案作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼儿园大班美术教案作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的秋天的雨教案5篇，希望能够帮助到大家。秋天的雨教案篇1活动目标1、认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。2、感受散文中秋天的美。3、跟读并理解散文的美。4、能展开丰富的想象，引导幼儿讲述图片内容。
教学重点、难点重点：理解并感知散文的语言美，内容美。难点：为散文创编动作。活动准备1、不同大小、不同季节的雨声录音。2、有内在逻辑联系的秋天图景。3、秋天的叶子、果实等的实物若干活动过程1、第一关：听雨辨不同（感受雨声）听放音乐，先放不同大小的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处，使用‘_____的’的形式描述雨的特点。
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的幼儿园教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教案篇1活动目标学习制作巧克力礼物。探索巧克力的特性。活动准备大自然小科学、雪人娃娃模型盒（本期学具）。巧克力砖、容器、锡箔纸、筷子、冷、热水、冰块、砂糖、奶油、糖果。
为什麼巧克力放在嘴巴会融化（嘴巴有温度）？再请幼儿分享吃巧克力的经验。2.老师打开手里的巧克力让幼儿观察，请幼儿说说为什麼放在手上的巧克力也和放进嘴巴一样都会融化（手上有温度）。3.透过大自然小科学P.44中班幼儿送大班哥哥、姊姊巧克力的画面，诱导幼儿提出自制巧克力礼物，送给大班大哥哥、姊姊毕业礼物的想法，代表自己的祝福心意。
3、幼儿园大班美术教案作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园大班美术教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班美术教案篇1活动目标：1．感知中国结的色彩、构造。2．通过“中国结”感受中国人民的团结，激发幼儿热爱祖国的情感。
4．培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。活动准备：在室内布置大大小小的中国结活动过程：1．观察“中国结”感知其色彩、构造。（1）为什么叫“中国结”？小结：中国结是中国人自己发明的，是有中国特色的布绳结，体现了中国人的团结、勤劳勇敢，人们把美好的愿望编织到中国结里。（2）认识中国结它们有哪些相同的地方？（红色）你看到红色有什么感觉？
4、幼儿园教学活动教案【精选8篇】幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。下面是我给大家整理的幼儿园教学活动教案，仅供参考希望能够帮助到大家。幼儿园教学活动教案篇1活动目标：1、引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。2、通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。3、通过故事，使幼儿知道中国是第一个发现茶叶可以泡水喝的国家，激发幼儿对祖国的自豪感。
重点领域：科学、社会活动方式：集体、小组活动准备：1、课件2、茶叶、玻璃杯、茶具、磁带、表格、信封。活动过程：一、用魔术形式引出主题，引导幼儿运用嗅觉，触觉认识茶叶。1、魔术：信封出物。2、提问：猜猜老师变出的是什么?讨论：用什么办法来判断?3、请幼儿观察茶叶的形状、颜色。4、记录下没泡前茶叶的形状。二、通过看课件，使幼儿了解中国的茶文化1、介绍茶具及用途。
5、幼儿园美术教案作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园美术教案9篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园美术教案篇1绘画目的：激发幼儿的探究兴趣。绘画年龄：学前班幼儿。绘画步骤：第一步第二步第三步第四步第五步第六步幼儿大胆创作，教师巡回指导。展示作品，分享交流创作方法。
6、放风筝日记一天又结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的放风筝日记，欢迎阅读与收藏。放风筝日记1星期天，阳光灿烂，风和日丽，我和爸爸、王阿姨去生态公园放风筝。温暖的阳光照着大地，天是那么的蓝，水是那么的清，草儿是那么的绿，五颜六色的鲜花是那么的娇艳，蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞，真是春光无限，美不胜收。
7、美术教案在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的美术教案6篇，希望能够帮助到大家。美术教案篇1年级：小学一年级课时：40分钟教材分析：中国民间艺术是中华民族在特有的信仰民俗氛围中,在农耕经济、手工业生产基础上产生和发展起来的。
中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,花色品种繁多,制作材料庞杂,功能多样。由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术,并与民生民俗共存,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵，在各种玩具充斥市场的今天,更应让孩子们了解和接触中国民间艺术,激发孩子们对民间艺术的兴趣,提高孩子们的艺术鉴赏力和民族自豪感。教学目的：1.初步了解和接触一些民间美术的知识。
