4.试着模仿歌词，并愿意谈论歌曲的含义。活动准备音乐，ppt，绳子。活动流程1。场馆介绍。问候:引导孩子用好听的声音向客串老师问好。2.入门:引导孩子学习老鼠进场的动作，跟着音乐做走、蹲、转等动作。第二，模仿老鼠的动作。1.展示图片，观察图片，孩子想象故事(老鼠)。2.问:“老鼠要什么？”引导孩子模仿，轻轻走路，给予鼓励，个别引导孩子，孩子再尝试移动。
5、幼儿园小班语言教案:小老鼠的旅行作为一个勤奋的教育工作者，我经常要准备教案，教案是教学 activity的总的组织纲领和行动计划。优秀的教案有什么特点？下面是我帮你整理的幼儿园小班语文教案:一只小老鼠的旅行，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园小班语言教案:老鼠之旅1活动目标:1。引导孩子仔细观察，根据图片进行初步判断和想象，并愿意大胆发言。
3.体验文学活动带来的快乐。4.通过语言表达和动作的结合，充分感受儿歌的童趣。5.能够安静的听别人说话，积极的思考。活动准备:老鼠公仔1个，老鼠、猴子、长颈鹿、大象、兔子图片1张，园林地图1张。活动流程:1。引起兴趣(1)给木偶老鼠看:“小朋友，你去旅游过吗？”我要去旅行。猜猜我要去哪里玩？“(2)儿童自由叙述。
6、《猫捉老鼠》幼儿园大班教案Before教学workers开展教学活动中，经常需要编制教案，有助于我们了解教材内容，进而选择科学恰当的方法。那么什么样的教案好呢？以下是我收集的幼儿园猫和老鼠的教案，仅供参考。欢迎阅读。《猫和老鼠》幼儿园大班教案1活动目标:1。在熟悉补码的基础上，掌握20以内进位加法的要领，初步尝试双手指法。
3.引导孩子在合作中体验胜利的喜悦。活动准备:1。进位和珠数转换的横道图。2.一只小猫和10只老鼠。3.20四舍五入中的若干问题。活动流程:1。让孩子和老师一起让小手运动，看谁准备好了(老师环顾眼睛，同时示范性地引导孩子伸出手做好准备。)看，这是什么？(老师右手拨入9)右手减一，左手加十，左手减一加十(手动珠子)。双手应同时拨珠，报数(18)并拨出。
7、幼儿园大班音乐教案作为一名勤奋的教育工作者，我经常需要写教案，在教案的帮助下，我可以更好地组织教学活动。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你收集的8个幼儿园班级音乐教案，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园大班音乐教案1活动目标:1。让孩子感受三拍音乐安静柔和的氛围，让孩子在听和说中熟悉歌词。2.根据音乐和歌词，创造性地用肢体动作来表达歌曲的感情。
4.愿意跟随老师和音乐，在老师的指导下用自然连贯的声音演唱，愉快地参与音乐活动。5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲的意境。活动准备:1。活动前熟悉音乐的旋律节奏。2、音带活动流程:一、节奏“鱼游”进活动室。老师:孩子们，我们去池塘看小鱼吧！二、练嗓子:跟小雨打招呼。老师:多么美丽安静的池塘啊！小鱼在池塘里快乐地游来游去，好像在欢迎我们的孩子！
8、幼儿园大班教案作为一名教书育人、迷惑他人的人民教师，经常需要备课，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你收集的6份幼儿园大班教案，希望对你有所帮助。幼儿园大班教案第一部分活动目标(1)通过多种形式了解故事内容。(2)寓教于乐，激发孩子对童话的兴趣，体验表演的快乐！(3)教育孩子勤劳勇敢，不图省事，不怕苦不怕累。
(5)乐于参与表演，大胆教授角色对话。教学重点、难点教学重点:了解故事的主要内容，知道应该动脑子，而不是想办法省力，教学难点:生动地表演故事，发展孩子的思维能力和语言表达能力。准备好猪妈妈，三只小猪和狼的头饰，稻草，木头，砖。房屋模型，设置故事表演场景；教学挂图和flash课件活动流程(1)教师展示实物稻草、木头、砖块与幼儿对话。
