摸牌猜表演过程。表演者为观众洗扑克牌，以解惑。然后让观众抽出一张卡片，将卡片正面对准观众，正面对卡片背面的表演者，用右手摸几下，猜猜卡片上的点数。偷偷解释表演者在右手食指和中指之间偷偷拿着一枚新图钉。收到群众抽的牌后，他左手拿着牌，右手假装摸牌。透过图钉封面，他可以清楚地看到卡头上的设计点。3.在徒手挂牌的表演中，表演者拿出一副牌，洗牌后向观众伸出左手，坦白没有夹带。他用大毛巾把手擦干净后，把毛巾铺在桌子上，左手的心向下压在桌子上，右手把桌子上的牌一张一张地插在左手掌心下，做成扇形。插完后，他左手离开桌子，扇几下，牌就不离手了。
偷偷说明表演者事先在左手带插了一根竹筷。表白手的时候，用毛巾擦手的时候，偷偷把筷子抽出来，左手掌心向内，手背朝下。首先，在手掌和筷子之间交叉插入一张卡片，其他卡片可以插入卡片缝中。当左手手掌压在筷子上时，牌不会掉下来。当左手掌垂直向下时，牌会从筷子上掉下来。第四，破卡变成钱。表演者提前准备一张人民币，折叠成小块。
5、硬币小 魔术 教学简单的刘谦的书魔术效果:在聚会上，你说你要在这里进行一场心理表演魔术，于是你邀请了一个MM和你合作。你先拿出一个50分1元的硬币，然后让MM一手拿一个然后让她把手放在背后。于是MM就做了，MM说交换做好了，然后你说“我跟你从来没有过？”“是的，”MM说
请把你左手的数字乘以25。“嗯，”然后你对MM说，“你知道我刚才做了什么吗？”“是的，你让我把两个硬币乘以25。”“嗯，这倒是真的，但我还做了一件事，”你说。MM说:“什么事？”然后你说:“你算完了我才和你沟通。虽然你不知道，但你浅薄的意识告诉我，你左右手的两个硬币的数目相乘了，于是我又计算了一遍，得到你左手一个5毛钱的硬币，你右手一个1块钱的硬币。”。
6、几个硬币 魔术 教学几个硬币魔术 教学如下:1。给观众看两手各两个一元硬币。2.然后双手紧紧握住硬币，使拳缝朝上。3.将左手的两枚硬币拍在桌子上，然后将左手向后移动，露出两枚硬币。4.然后左手拿起两枚硬币，握紧硬币，拳头像开始一样缝好。5.左手握紧，右手张开，让两枚硬币滑向桌子。右手拇指和食指握两枚硬币时，必须夹住。同时右手手指微微挡住左手，左手趁机微微松开，让观众以为右手的两枚硬币掉了出来，手动动作需要迅速。
7、简单小 魔术 教学1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！
2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。
8、 魔术 教学经典。桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。
这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)。当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方，施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。写完纸条后，把它放在你的口袋里，当观众报完数字后，表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋，用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便，在要求听众引用数字时，可以将引用的数字限制在0到9之间)。
