魔术简单教学小学,最简单的魔术教学

简单肖魔术教学，小学5年级成绩魔术(大部分简单，小学学生学起来很容易魔术而且学起来时间长/学魔术老师的首要目的是传递惊喜和对快乐的执着，你用这种态度能更有效地学好魔术，然后我会给你一些日常魔术，你可以先学。

拿一副扑克牌让同学老师洗牌，然后反过来展示，说:现在牌洗得乱七八糟。你要记住第一张牌是什么，然后让你的同学或者老师把它分成三叠。第三叠的牌是你刚想起来的牌，所以你说:第一碟(就是你刚想起来的牌)是什么给你自己，不要给别人看。(那是你手里的牌)另外，第三叠是(第二张盘上的牌)。你给他们看那三张牌的时候，不就是一一对应吗？

拿一副扑克牌，让你的同学和老师洗牌，然后把牌反过来给他们看，说:现在牌洗得乱七八糟。你要记住第一张牌是什么，然后让你的同学或者老师把它分成三叠。第三叠的牌是你刚想起来的牌，所以你说:第一碟(就是你刚想起来的牌)是什么给你自己，但是不要给别人看。你说的第二叠是什么？(那是你手里的牌)另外，第三叠是(第二张盘上的牌)。当你把三张牌给他们看的时候，你一张一张地拿一个小铁环和一条链子。链子挂在你的拇指和食指上，其他三个手指握成拳头。铁环从下面戴上，然后放下(一定要摸到中指让它翻过来)，就挂了。

正确的学习方法魔术是先理解魔术概念，再学习魔术技巧，比如为什么要先考虑吃什么再吃饭。魔术老师的首要目的是传递惊喜，贡献快乐。1.用内力切香蕉。1.买几个香蕉，连在一起比较好。在一根香蕉的中间插入一根稍大的针或一根小细金属丝，在香蕉内部垂直划动，切开香蕉内部。表面看不出任何划痕，但要记住是哪根香蕉。2.表演的时候请观众吃香蕉，在观众打开香蕉之前告诉他你要展示你的中国功夫。通常，观众会很好奇。用手掌刀在空中切香蕉。最好能穿上几件酷炫的造型，展现出超脱的气息。你必须保持冷静，不要笑。当你打开香蕉，你可以看到它真的被分成两半。观众认为这是用内力完成的。

神秘催眠一副牌，一张纸，一支笔。从整副扑克中取出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是3张随意；转身让对方选一叠；然后你在纸上写:你会选择“3”的堆叠。【秘诀:如果对方选择3的4张牌叠，则数值一致；如果她随机选择另外三张牌，她匹配的牌数。哈哈，都是“3”叠。】神奇吸管一根烟和一根用纸袋包着的吸管。

把香烟放在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。你把吸管和香烟给对方，让她自己试，但是不行。【秘诀:纸袋摩擦吸管产生静电，静电吸引香烟，使其掉落。用手接触吸管后，静电会消失，所以对方表演时吸管没有吸力。]让重力消失魔术:用一盒火柴(不要放太多火柴)把其中一根缩短(相当于火柴盒的宽度)。

适合学校演出魔术是:1。把白纸变成钱。施术者从口袋里掏出十张白纸，一张一张地打开，两面都是白色的，然后一起放在手掌里。他双手一合，十张白纸变成了十张十元的人民币，顿时引起全场大笑。这个程序的特点是技术魔术。首先在一张白纸的背面粘贴十张准备好的人民币纸币，然后用手在另一面出现十张十元的纸币。2.用针扎气球。

表演前，用橡皮把气球的两端粘起来。钢针穿过橡胶不会断，不要试。3.直输液瓶。表演者交待了一个小花瓶，然后放了一根绳子进去，马上把瓶子提了起来。原来瓶子里有一个圆圆的小橡胶球。表演时，将小绳放入瓶口，橡胶球倒置时会压住小绳。你也可以在家里拿着瓶子表演，但不能是透明的。

材料:白纸玻璃和笔给观众看一张纸，把它撕成九块，其中一块是让一个观众写上自己喜欢的人的名字，揉成一个小球扔进空杯子里，另外八块是让他写上八个人的名字，然后揉成一团扔进杯子里，用笔搅拌。去搜一个吞硬币的刘谦的魔术。如果没学过，绝对值得小学学！还有看那个视频或者刘谦的视频讲解，有需要注意的地方。至于那个魔术怎么搜，可以搜“刘谦面对面”。

准备:不需要。性能:1。拿出扑克牌，让观众洗牌。2.拿回卡片后，双手自然起立，面向自己，摆好放在桌子上。这时候你要偷偷记住这副牌(假设是钻石3)。这张卡用专业术语叫“钥匙卡”，千万不能忘记。3.把牌摊在桌上，让对手任选一张牌(假设是黑桃6)。4.合上卡片，让观众把他选择的卡片放在整副牌的上面。5.让观众切一次牌(就是拿到牌，把牌分成两半，然后把下半部分放在上半部分)。

桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。

这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)。当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。写完纸条后，把它放在你的口袋里。当观众报完数字后，表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋，用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便，在要求听众引用数字时，可以将引用的数字限制在0到9之间)。

一根牙签和一根橡皮筋。表演时，右手用大拇指和食指握住牙签，然后左手两指握住橡皮筋，然后相互交叉，两个东西碰到橡皮筋就进入牙签，主要是因为顺手。我可能不清楚我说了什么，你可以按照我说的再检查一下硬币，从口袋里拿出两个硬币，一个是一元的，一个是五元的。把硬币交给女朋友，让她放在身后的左右手里，然后让她把左手的硬币数乘以55，右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认女朋友手里的硬币。