重点领域：科学、社会活动方式：集体、小组活动准备：1、课件2、茶叶、玻璃杯、茶具、磁带、表格、信封。活动过程：一、用魔术形式引出主题，引导幼儿运用嗅觉，触觉认识茶叶。1、魔术：信封出物。2、提问：猜猜老师变出的是什么?讨论：用什么办法来判断?3、请幼儿观察茶叶的形状、颜色。4、记录下没泡前茶叶的形状。二、通过看课件，使幼儿了解中国的茶文化1、介绍茶具及用途。
4、幼儿园小班教案作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班教案篇1【活动目标】发展奔跑能力和手的灵巧性。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。增强思维的灵活性。【活动准备】在各队的回转线上放置两个小碟，其中一个盛有花生510粒，另一个为空的，碟子放在桌子上。
【活动过程】把幼儿分成人数相等的两队，分别站在起跑线后。游戏开始，各队排头幼儿快速跑到碟子前，将碟子内的花生米逐颗夹入空碟内，全部夹完后，跑回起跑线，拍第二个幼儿的手。如此依次进行，先完成的队为胜。【活动规则】1、起跑时不得踩线。夹花生时如果掉地上必须用筷子夹起，不得用手捡。2、夹完后将筷子放在原位。注意事项：人数较多时，花生米可少放一些，也可分四队进行。
5、生活中有哪些简单的小魔术?例如有硬币穿过玻璃瓶，有扑克牌等小魔术。变魔术他在于手的速度，快到让人察觉不到，小时候那会，我们非常喜欢模仿变魔术，为的就是另其他小朋友羡慕，觉得会变魔术会好帅气。将硬币放在手心，然后双手放在后面。将硬币放在袖子里，然后别人看不见你手里的硬币。然后再把手放在后面拿出硬币。就是一个简单的哄小孩的小魔术了。有很多，比方说将五根木棍，每根折断，然后再摆出放射状的样子，在中间滴上一滴水，最后就会呈现五角星，网上可以找到相关的视频教学喔。
6、魔术抄袭的问题(金牌魔术团只要是教学碟里公布过教过的魔术就不算抄袭，因为那魔术既然出了教学拿出来卖，就已经不算是绝对的秘密了，别人没教过又没授权的情况下你去模仿才算是抄袭，而其实在比赛里所说的抄袭主要就是指魔术流程吧，别人表演过的魔术流程你可以玩着模仿表演，但是不能拿来参赛，而一个魔术流程是不是抄袭，其实也没有一定的标准的，这就要看评委怎么看了，整个魔术流程有哪部分是别人的创意，哪部分是自己的创意，各占的比重是多少，这些都得靠评委去商量判断，像这些东西一般普通人是很难看得出来的，因为哪些魔术是出过教学碟的哪些是别人独创的流程，普通人不知道，所以难免会觉得奇怪，觉得不公平和替人可惜吧~。
7、适合小孩子玩的魔术拿三张不同的纸牌，找一个人，在你的对面，纸牌背朝着你，你对他说：“我现在知道中间的花色是什么色，然后，你把中间的那张纸牌的一个小角折过来看一下，因为中间的那张牌的角是被两边的牌挡住的，所以，你的动作只要小，在你前边的人（鬼、仙、神）都看不见。磁铁手将筷子穿过手表，夹入纸张后先用右手食指压住，假装使物品不掉落。观众必定怀疑右手，此时慢慢放开右手，观众必定非常惊讶。
8、北京有没有小孩学魔术?西单大悦城8楼开了一个魔术店，主要就是教人魔术，我看了他们的menu，觉得价格挺贵的，基础课程比较简单，vip课程就比较专业了，你可以上去问问，不过那儿的服务员比较懒散，我让她表演一个都不愿意。北京有家“齐天魔术”，据电视说是北京唯一一家魔术训练班，你可以去那找找看！现在央视把魔术弄火了，很多人都在学魔术！应该很容易就能找到。
9、关于橡皮筋的小魔术教学建议去书店买本小魔术的教学书，里面会教一些比较有趣的但是也不是很难的魔术。橡皮筋小魔术教学,这个学会了可以去骗小女孩，呵呵。很简单的，他在拉这个橡皮筋的时候就用了手法。第1下向外拉的时候他的中指迅速从皮筋下面穿过，一挑，皮筋就出来了已经。然后，他向左右两个方向拉的时候，食指在迅速挑回来。这样，这个魔术就成功了，此魔术需要高超的手法，需要反复练习的。
