不过刘谦魔术的各个环节的安排可算是妙到极致，但由于紧张不难找到一些破绽。一，硬币玻璃。原理：硬币进杯！杯底的桌布下面定有机关！见图2,大杯套着小杯中间任有缝隙，大杯是倒立着的，小杯是正立着套在大杯里的。放在桌面上也有很大的缝隙，桌布为黑色是为了掩饰桌布弹射硬币的出口开关动作不被人发觉。硬币是从我们被杯挡住的视线的小杯后部的小杯底面与大杯口间的桌面射进大杯然后被大杯壁和大杯底2次反弹后落入小杯中的。
5、高分求魔术教学...要求如下↓表演现象：拿一个一角的硬币，丢到别人手中，咦？变成一元的了。:D是手法哦，是一个很容易做的道具。教学：1.拿起一个一角硬币，展示给观众看。2.将硬币丢到另一手（或别人手上），硬币变大了。3.事先用一条线将硬币贴到手上，另一个大硬币也放在手上。4.要把硬币交给别人时，直接把大硬币丢出来好了，小的会被线拉住。但要注意不要发出碰撞声。
6、教我几个简单的魔术简单魔术教学【一学就会的】（18个教学）很经典的。Google里视频搜一下，牛皮筋、扑克牌、硬币。应有尽有。还有很多教程。简单易学，还有慢镜头！我的好几个魔术都从那里面学来的。而且在《生活》这个节目中也有刘谦的好多魔术揭秘。你还可以买几本刘谦的魔术书：《魔术的诱惑》。1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。
然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！其他依着做就到上面的效果了！2：寓言魔术效果：拿一张纸写上两张牌。
7、《磁铁能吸引什么》教学反思这节课，我从一个小魔术引入，先让一枚一元硬币立起来，再让另一枚一元硬币立在第一枚上面，学生都在下面欢呼。知道了魔术的窍门在磁铁后，瞬间对磁铁产生浓厚兴趣。聚焦环节，比较快地介绍了磁铁的几种常见形状。探索环节，第一步让学生猜一猜磁铁能吸引什么。学生基本都知道磁铁能吸铁，还有的猜测金属。我问他们，怎样才能知道猜得对不对呢？
第二步老师给出了一些物体，基本上是书上的。列出了四个步骤：编号，预测，实验，记录。实验之前提出了实验要求，强调“轻轻靠近”和“重复三次”。然后学生分组实验。实验做完，小组汇报，同学们发现磁铁能吸引的物体都是铁做的。这节课内容比较多，剩下的环节没有时间完成，留在下一节课。这节课留了一个小作业，请同学们回家用磁铁测一测哪些物品能被吸引。
8、刘谦元宵晚会硬币魔术教学节目中演员共表演了三个魔术，第一个魔术很简单，大家只要仔细看就会明了，这个魔术在两段表演中都有一个必须做的动作，就是第一下先把两个手指即食指和中指合在一起，然后在表演之前有一个绕的动作，也就是这一下，已经把皮筋分开了。拇指和食指勾住皮筋，合拢的时候快速用中指挂住皮筋，松开食指，然后又用食指勾住皮筋，这样就出来了。然后放回原位时不断的晃动皮筋，因为已经出来了，又是连贯的晃动动作，不容易被看穿。
现在说第二个硬币进杯！杯底的桌布下面定有机关！（见图一）大杯套着小杯中间任有缝隙，大杯是倒立着的，小杯是正立着套在大杯里的。放在桌面上也有很大的缝隙，桌布为黑色是为了掩饰桌布弹射硬币的出口开关动作不被人发觉，硬币是从我们被杯挡住的视线的小杯后部的小杯底面与大杯口间的桌面射进大杯然后被大杯壁和大杯底2次反弹后落入小杯中的。
