小学二年年级Art 教学反思1课文猜猜我是谁选自湖南教育出版社内容Art 二年年级上册。二年年级数学书魔术盒子上的两个数字,小学二年年级美术教学反思小学二年年级美术-借助教学反思我们可以快速提高自己。
小工艺制作:高速迷你弹射机。一架迷你弹射飞机,以弹弓为发射器,以冰淇淋棒为机身,以薄纸板为机翼。制作材料:雪糕棒1根或2×lO×l05(mm)泡桐棒、纸板L小块、白胶、粗铁丝、橡皮筋。制作方法:在雪糕棒的一端开一个向后倾斜的小三角形,把弹弓上的橡皮筋钩住,以便弹射飞机。用薄纸板画出机翼,然后用刀片沿虚线画出凸折线,在虚线背面画出凹折线,按要求折叠,包裹在机身指定部位,如图3所示。
用一小块纸板做一个垂直的尾巴。因为该机采用了大机翼,所以只有垂直尾翼,省略了水平尾翼。弹弓上端的开口大于翅膀的长度。也可以用树枝叉切;34根橡皮筋环环相扣,串联起来,最后套在弹弓两侧的固定环里。调整弹射飞机的两个机翼角度,保持左右平衡。如果不平衡,飞机弹射后只会转弯转圈,而不会直线飞行。调整方法是在较轻的机翼上贴一小块纸板,以恢复平衡。
“我是什么?”是一个在有趣的故事中蕴含水知识的科学童话。它以拟人化的手法和第一人称“我”的叙述方式,生动地介绍了水在自然界中的变化及其利弊。我整理了人教版原文二年年级上册我是什么?欢迎阅读!人教版二年年级上册我将更改我是什么的原文?太阳一照,我就变成蒸汽,升上天空。我变成无数的小点,漂浮在空中。
人们叫我“云”。我飘在空中,遇到冷风就变成水滴。人们都叫我“雨”。有时候当我变成一个硬球把它射下来的时候,人们叫我“冰雹”。冬天,我变成了一朵小花,人们叫我“雪”。通常我睡在水池里,在小溪里散步,在河里跑步,在海洋里跳舞,唱歌,开会。有时候我很温柔,有时候我很暴躁。我做过很多好事,灌溉田地,启动机器,帮助人们工作。
3、 二年级语文 上册我是什么课文“我是什么?”是新编著的科普随笔,与《四季的脚步》、《清溪》、《植物妈妈有办法》一起,向学生介绍动植物知识和自然知识,进行环境教育。我在这里整理了文二年年级语文上册《我是什么》供大家参考。希望你在阅读过程中有所收获!二年年级语文上册我会改我是什么的原文?太阳一照,我就变成蒸汽,升上天空。我变成了无数个小点,连在一起,漂浮在空中。
人们叫我“云”。我飘在空中,遇到冷风就变成水滴。人们叫我“雨”有时当我变成一个硬球并把它击落时,人们叫我“冰雹”。冬天,我变成一朵花飘下来,人们叫我“雪”。通常我睡在水池里,在小溪里散步,在河里跑步,在海洋里跳舞,唱歌,开会。二年年级语文上册《我是什么》正文教学设计目标预设:1。13个文人和9个作家。
4、 二年级数学书 魔术箱上的两个数,发现了什么怎么做