给我个化学魔术?秋天的雨教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。幼儿园小班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用，秋天的雨教案篇1活动目标1、认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班教案篇1一、活动内容1、让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事，培养其表演能力及逻辑思维能力。
3、最后一个环节中，让幼儿自己编故事，充分发挥其想像力。二、活动准备：1、录有轻快音乐和雨声的磁带、录音机一台。2、鸡妈妈标志一个，小鸡标志每人一个。3、图片两幅，图一：小鸡的家；图二：小鸡过河情景。三、活动过程：1、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然，天下起了雨，鸡妈妈带着小鸡回家去。
隐形的文字：用面粉糊在纸巾上可以写出隐形文字，有些神奇。1、工具百宝箱：柠檬汁、面粉、碘酒、一杯水、一张纸巾、一个盘子、一把汤匙、两根棉签。2、游戏DIY：在盘子里加入一些面粉，然后加水，并用汤匙搅成糊状；用棉签蘸上一点稀薄的糊，在纸巾上写几个字，晾干以后，字迹就不明显了；再取一根棉签，蘸上碘酒，轻轻擦拭刚才写字的地方，字迹渐渐清晰起来；过一会儿，把柠檬汁滴在写字的部分，字迹又渐渐模糊了。
柠檬汁中含有维生素C，维生素C与碘也会发生反应，生成一种无色的化合物，所以，字迹就又不见了。叶子上的神奇照片：利用植物的叶子可以转印照片，试试吧。1、工具百宝箱：一个盘子、一株有较大叶子且叶面光滑的盆栽植物、一张已冲洗过的底片、一个耐热玻璃和两枚粗回形针、一个燃气炉和一张铁丝网、碘酒和乙醇。2、游戏DIY：把底片粘在盆栽植物的叶子上，用回形针固定好，然后放在太阳底下晒6个小时；把叶子剪下，取下底片。
3、小班雨天主题教案小班雨天主题教案10篇范文喜欢听故事是孩子的天性，作为教育之，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子读故事。小班主题教学离不开小班主题教案，作为小班主题老师你不妨写一篇小班主题教案。你是否在找正准备撰写“小班雨天主题教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#小班雨天主题教案篇1美术教案：美丽的挂饰活动目的：1、欣赏挂饰精美的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。
3、通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验亲手设计、制作的快乐。活动准备：1、用各种材料制作的挂饰，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰56件。2、用来制作挂饰底板的材料，如小块竹席、塑纸、泡沫板等。3、橡皮泥、各色蜡光纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。4、夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。
4、秋天的雨教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的秋天的雨教案5篇，希望能够帮助到大家。秋天的雨教案篇1活动目标1、认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。2、感受散文中秋天的美。3、跟读并理解散文的美。4、能展开丰富的想象，引导幼儿讲述图片内容。
教学重点、难点重点：理解并感知散文的语言美，内容美。难点：为散文创编动作。活动准备1、不同大小、不同季节的雨声录音。2、有内在逻辑联系的秋天图景。3、秋天的叶子、果实等的实物若干活动过程1、第一关：听雨辨不同（感受雨声）听放音乐，先放不同大小的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处，使用‘_____的’的形式描述雨的特点。
5、常见的魔术术语DL，艾尔姆支雷，topshot，palm。中国魔术常用术语使活的主演门子魔术的秘密机关汉药的总称量活的助手扒门子偷别人的门子储钱、钞票文活就是魔术过活把门子告诉别人帘纸条武活就是杂技把子铁棍一类的道具苗棉线落活古彩戏法符子用布做的方巾硬苗铁丝卡活魔术前的准备工作囊子布袋不钻不懂得利子中国戏法滚子鸡蛋转不转懂不懂的意思洋利子外国魔术花花纸得不得会不会的意思志河专业演员摇风扇子刚口道白票友业余演员开花子伞谝交代了的的意思空子就是外行过梁彩桌汗条小手帕埝子观众摆风旗子尖真的声点乐队亮子灯惺假的托彩物穴眼是指前站联系的演出点活节目收托收场顶天帽子响演出效果好粘托把彩物挂在身上草啃子香烟温演出效果不好出托把彩物变出来崩星子火柴播演指导演出、排练回托把彩物变没了起丢子起大风马前要快点漂托交代的意思摆啦下雨马后要慢点抛托失手变漏了瓢把子领头人好形容面貌美失托变幻不成功，但观众没看破瓤子在巨型魔术中被变幻的人海桌子和台板上开的窟窿古彩戏法道具专用术语粘身上夹带各种道具叫粘托或挂托。
