【猜测】当水加入氧化钠，脱脂棉燃烧，说明满足燃烧条件，可能产生或释放氧气。(1)水加入氧化钠，与水反应生成氧气；(2)在氧化钠与水反应放出热量；【设计实验】氧气助燃，能使带火星的木条复燃，与水反应生成氢气氧化钠和氢气。因此主要操作步骤如下:①在试管中加入少量Na2O2，在分液漏斗中加入水。②打开上图所示装置中分液漏斗的活塞，控制液体的滴下速度。关闭活塞。烧杯中有气泡验证放热反应，然后将带火星的木条放在P风管口重新点燃木炭验证生成气体的成分。③实验的结论是:猜想(1)和(2)成立。同时，小君得出了氧化钠与水反应的化学方程式为:2Na2O2 2H2O4 NaOH O2 ↑，所以答案是:。
可以显示文字的纸用碱液在一张白纸上写下文字，然后喷上酚酞试液，红色的文字就会显示出来。棕榈烟雾:HCL，NH3。原理:HCL NH3NH4CL一张烧不着的纸。把纸在酒精里浸泡一会儿，然后拿出来烧。你会在纸上发现一团火，但就是烧不起来。注:酒精浓度不得超过65%。◎空杯子生“奶”。取一个空玻璃杯，事先在杯底蘸一层碳酸钠溶液，再取另一个盛有氯化钙溶液的玻璃杯。
之后，我把氯化钙溶液倒进一个空杯子里，却看到它立刻变成了“牛奶”。显然，这是由于氯化钙和碳酸钠相互作用，产生乳白色碳酸钙沉淀。◎空玻璃杯生“汁”在空玻璃杯底部蘸一层苯酚溶液，然后在玻璃杯中装满氢气氧化钠溶液。表演的时候可以先把空杯子拿给学生看，然后告诉大家这个杯子可以产生果汁。之后将氢气氧化钠溶液倒入空杯中，立即可以看到杯中红色的“果汁”。
把少量多余的氧化钠包在一个小棉球里，再加一点水，就可以把多余的氧化钠烧掉，并与水反应放出大量的热量，产生氧气支持燃烧。氧化钠与空气中的水蒸气或二氧化碳反应后，反应应该是放热的，温度上升达到棉花的燃点，应该是这样的。这个我以前玩过魔术。方法是用氧化钠通过玻璃管吹棉花。氧化钠与二氧化碳反应放出热量和氧气后，棉花可以燃烧。
现在你有两种方法可以让棉花着火:【1】在棉花上滴几滴水的原理:通过氧化钠与水反应生成氢气氧化钠和氧气，并释放大量热量。反应释放的热量使棉花达到燃点而着火，同时产生的氧气有助燃作用。【2】对着棉花吹一口气原理:原理:通过氧化钠与呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，并释放大量热量。反应释放的热量使棉花达到燃点而着火，同时产生的氧气有助燃作用。
实验一:(1)用带火星的木棒靠近P，木棒会复燃，说明产生的气体是氧气，所以这个问题的答案是:氧气；(2) 氧化钠与水的反应是放热的，放出的热量使温度升高，瓶内压力增大，气体逸出，所以这个问题的答案是:氧化钠与水的反应放出热量，使瓶内空气受热膨胀，所以在伸入烧杯内的导管口处看到气泡；实验二:(1)加入酸化气体的方法可以用来检验碳酸盐，所以这个问题的答案是:实验步骤实验现象取少量反应后得到的溶液于试管中，加入无气泡的稀盐酸。(2)酚酞试液在碱性溶液中变红，根据质量守恒定律，反应除生成氧气外，还生成氢气氧化钠，故本题答案为:碱，2Na2O2 。实验三:(1)根据实验现象和质量守恒定律，可以推断反应可能生成过氧化氢，所以这个问题的答案是:Na2O 2 2h2o═2 NaOH H2O 2；(2)氢气氧化钠能使酚酞变红，但水不能使酚酞褪色，所以使酚酞褪色的可能是双氧水。要证明是过氧化氢，可以设计实验让过氧化氢反应而不产生碱性物质，观察酚酞是否变红，所以这个问题的答案是:现实中。
课堂演示实验可以帮助学生体验实验的真实性和科学性，激发学生的学习兴趣和求知欲，也有助于培养学生的观察能力、操作能力和严谨的学习态度。也是培养学生创新思维，掌握化学思维的重要环节。基于以上原因，现行高中化学新教材中增加了更多的演示实验。化学教学的关键环节是如何在课堂上演示实验教学。演示实验是教学过程中的重要辅助手段。
要让演示实验更成功，可以从以下几个方面入手。第一，尽可能多做演示实验很重要，不打折扣演示实验的演示性很重要。学生喜欢多做课堂演示实验的化学老师。在教学的过程中，要努力做到:教材规定的演示实验要做好(95%以上)；课本上没有的实验尽量多做；对于课后的一些有趣的实验，尽可能的分享给学生。通过实验教学，我发现学生对化学课的热情很高，他们全神贯注于演示实验。班里的氛围教学好，自然的效果教学好，学生的知识直观深刻。
没错，你下面写的方程式就是总反应式氧化钠和水的反应其实有两个过程。1.过氧化钠与水反应得到过氧化氢，过氧化氢不稳定，然后分解为水和氧气。VR/3D探索平台:-0/和水反应后。Over 氧化钠与水反应生成氢气氧化钠和氧气，同时放出大量的热量。脱脂棉燃点低，属于易燃材料。当温度升高，用氧气助燃时，燃烧很快。
10、化学教室在课堂上做了一个小 魔术,为什么老师对着棉花吹气效果怎么样？棉花吹入口中会燃烧的原理:实验用的棉花其实是脱脂棉，用氧化钠(Na2O2)包裹。吹的时候吹出来的CO会和Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，释放出大量的热量，使棉花燃烧成2co2 2na2co3 O2，谢谢你。
