间接目的：独立性和专注力，运动机能调整操作过程：1.教师自我介绍，并用三种打招呼的方式与幼儿打招呼：（1）双手交叠放与双腿前，双腿并拢，弯腰45度，说“你们好”（2）标准站立姿势，右手举起，打招呼“你们好”（3）双腿并拢，弯腰45度，伸出右手作握手姿势“你好”2.开始走线，放音乐，教师带领幼儿站到线上，距离适中。教师作出标准的姿势让幼儿模仿.双手掐腰，右脚先迈步子，脚尖对准脚跟。
6、幼儿园美术教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园美术教案7篇，欢迎大家分享。幼儿园美术教案篇1活动目标1、培养幼儿环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。2、知道果冻壳的基本特征和用途。3、鼓励幼儿根据果冻壳的外形，用夸张的方式，表现动物外形特征。
5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。教学难点、重点把握好粘贴翅膀、脚的位置活动准备1、圆形的果冻壳、剪刀、即时贴、彩纸、双面胶2、幼儿能准确地画出蝴蝶、七星瓢虫、螃蟹、乌龟等的外部特征，会熟练运用剪刀3活动室周围张贴有昆虫、动物的图片，摆放有装饰过的果冻壳活动过程1谈话活动：(1)师出示果冻壳，请幼儿说一说，果冻壳从那里来?
7、中班幼儿园教案及教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的中班幼儿园教案及教学设计5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班幼儿园教案及教学设计篇1（一）初步感知活动：1、小朋友们，你们看，这里有许多树叶和花，请你们来看一看、玩一玩，让幼儿初步感知。
2、在幼儿玩耍过程中，教师个别提问幼儿：你手中的树叶它像谁？幼儿纷纷拿着手中的树叶，有的说像小船；有的说像弯弯的月亮；有的说像花瓣;有的说像圆形、椭圆形；有的像扇子等等。（二）扩散思维活动：1、教师提问：你玩的树叶像什么？这里的花有的像什么？孩子们想象力丰富，有的说像牙签；有的说像缝衣服用的针；有的说像刺猬身上的小刺；有的说像大头针;有的说像心、扇子、小手等。
8、简易魔术教学我可以教个简单的纸巾魔术，直接教学。先藏一条纸巾在手心里，然后再拿出一张纸出来，把第二张纸撕了，第一张还在手心里。然后，随便在空中晃一下，最好在桌子上表演。然后把撕了的哪一张纸随便扔到哪，但是不要让观众看到，然后再拿出你手心里藏的那一条纸巾，就说，撕纸还原了。空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓，一支得烟就抓在手上，然后放回一个帽子中，向上一抓又是一支香烟，就这连续几次，那香烟里来的呢？
针扎气球针扎气球：表演者一个大气球向观众交代，然后拿出一个钢针从气球中间穿过，奇怪的是气球没破。说明：在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。八、杯底抽帕演员将一只玻璃茶杯向观众交代，并且将水倒入滴水不漏，演员将水倒出擦干，放入一块绸布杯中，杯口封好、左手拿好，立即用右手抽出杯中的绸巾。
9、小班美术教案设计小班美术教案设计模板5篇作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么小班美术教案设计有哪些呢？下面是我给大家整理的小班美术教案设计，希望大家喜欢！小班美术教案设计篇1活动目标：1、知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，活动准备：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动过程：1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的，引导幼儿说出：主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等，教师把幼儿讨论的话题集中到糖果摆放上，提问幼儿：家里过年时会在什么地方摆放糖果。
