手工课教学教案10篇手工课教学教案（10篇）手工课对于开发少年儿童的脑部潜力有很好的助益，那么手工课教学教案怎么写?大班手工制作教案所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
幼儿园艺术课手工活动方案(精选5篇)幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿园艺术课手工活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园艺术课手工活动方案，希望能帮到各位。幼儿园艺术课手工活动方案（篇1）活动目标：1。发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
增强环保意识。活动准备：1。大的果冻盒，手工剪刀，绘画纸，水彩笔，乳胶人手一份。制作好的乌龟一个，用废旧材料做成的玩具：风铃，机器人，多功能球，蛋壳娃娃等等。活动过程：1。全体幼儿演唱歌曲：唱唱画面小乌龟。教师出示制作好的“乌龟”让幼儿说说它是用什么材料做成的。激发幼儿制作的兴趣。教师边讲解制作方法边完整示范一遍过程。
益智手工课教案参考（5篇）在手工制作过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与人的配合，同过合作，动手制作的过程，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。下面是我为大家整理的益智手工课教案参考5篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!益智手工课教案篇1活动目标1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
活动准备1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的`音乐。活动过程一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1.师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2.幼儿自由讲述二、出示图画纸1.师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。
3、大班手工教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的大班手工教案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。大班手工教案篇1一、活动目标：1．学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。2．体验自己动手操作装饰的快乐。3．提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。
幼：娃娃、水杯，小花篮。师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。
