简单的魔术教学不需要道具,儿童魔术表演教学 不需要道具

简单的小魔术教程简单的魔术教学：消失的硬币。简易魔术教学我可以教个简单的纸巾魔术，直接教学，求不用道具一学就会的几个简易的小魔术我给别人发的，不是完全不用道具，但基本上也不算是道具魔术了，希望对你有帮助，教我几个简单的小魔术,不需要特殊道具的那种.我教你一个经典的。

我给别人发的，不是完全不用道具，但基本上也不算是道具魔术了，希望对你有帮助。方便又有意思的餐厅魔术假设地点：麦当劳准备工作：点餐的时候多要一包蕃茄酱，在观众不注意的时候（对方去洗手间之类的，吃饭之前肯定要洗洗手的吧）偷偷挤一些在右手的中指尖（指肚的地方），不要挤太多，一点点就好，然后把剩余的蕃茄酱包（犯罪证据）扔掉。表演：跟对方面对面坐好（最好不要并排坐，不然姿势很难拿，而且如果已经可以并排坐了，基本上也不需要玩魔术了吧～～），左手挡在右手前面自然摆放（桌上或桌下没关系的）。

这时（关键步骤），自己的两手掌心向上，姆指向前，装作不经易地捏住对方的双手（姆指按在对方手背上，其他四指自然托住对方掌心）向上抬一些或向下降一些，并说“就这样，再高（低）一点，很好。”趁机把蕃茄酱抺在对方的左手心里。只要你一直在跟她说话，并用眼睛看着她的眼睛，确认她的注意力没在掌心，就不用担心对方察觉。

我可以教个简单的纸巾魔术，直接教学。先藏一条纸巾在手心里，然后再拿出一张纸出来，把第二张纸撕了，第一张还在手心里。然后，随便在空中晃一下，最好在桌子上表演。然后把撕了的哪一张纸随便扔到哪，但是不要让观众看到，然后再拿出你手心里藏的那一条纸巾，就说，撕纸还原了。空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓，一支得烟就抓在手上，然后放回一个帽子中，向上一抓又是一支香烟，就这连续几次，那香烟里来的呢？

针扎气球针扎气球：表演者一个大气球向观众交代，然后拿出一个钢针从气球中间穿过，奇怪的是气球没破。说明：在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。八、杯底抽帕演员将一只玻璃茶杯向观众交代，并且将水倒入滴水不漏，演员将水倒出擦干，放入一块绸布杯中，杯口封好、左手拿好，立即用右手抽出杯中的绸巾。

简单的魔术教学：消失的硬币。有的魔术师手里的硬币可以在一秒之内就消失。道具是一枚一元的硬币。练习的时候从一角钱的硬币开始。首先，你的手指对硬币要有感觉。练习把硬币夹在食指与中指的指缝中，不掉落。接着，硬币一定要夹稳，不要让硬币有倾斜度，如果掉出来了魔术就失败了。所以在手掌动的时候，要夹住硬币。这里注意夹的时候，要夹住硬币的边缘。

所以夹的地方非常窄。夹好后，把手指伸直。这样，硬币就会在你手掌的后面，从掌心（正面）来看，是根本看不到硬币的存在的。如果，马上要变回来。就把手腕一转，转动的时间，把硬币从指缝中，掉落在掌心内，就出现了。这只是最简单的魔术，魔术考究的就是手法。很多魔术，都是凭借魔术师的一双巧手捏造出来的。重要的是速度和氛围。你的手法越快，观众就越看不清楚。

一张纸变两张，拿出一张纸，交给观众检查。观众说没问题之后，交到你手里，你做一个神秘的动作，然后把纸撕成两半，还没完，接下来就是见证奇迹的时刻，把纸拿在手里和观众说，我把它变成一分钟前的样子，拿在手里，做几个神秘的动作，过了一分钟后，魔术结束。因为一分钟前的样子就是两半。第二个，语言魔术。接下来我要挑战全欧美魔术师都不敢挑战的魔术，预言中文字，我预言到你接下来会说“什么”，观众就会问说什么？

两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。好了，现在随便想一个数字，说出来。

这是怎么回事，难道表演者真会预测？具体操作：表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯（因为小，观众不会发现的），当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时，表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋，用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字（为了写起来方便，让观众报数字时，可以限定一下所报数字在0到9之间）。

我教你一个经典的,你先找四样东西,随便什么,然后在四张纸上分别写1,2,3,4藏在这四样东西里.然后就可以变魔术了.就说你跟他们有心灵感应,知道他们四个数字里能选哪个,然后等某人选完,你就拿那个对应数字的东西,一打开就是那个数字了.简单吧,我变的时候我妈还真以为我和她有心灵感应呢,效果特别好.。

效果：表演者手里有两叠牌A叠和B叠，让观众随便选一叠（这里比如观众选了A叠）洗乱，接下来让观众在B叠牌里随意抽一张记住，并且将牌插到A叠牌里，观众需要的话可以让观众再次洗乱选中的那叠牌（A叠），然后再将那跌牌交给表演者。表演者不可思议的找出观众选的那张牌，接下来就是教学：（效果其实很好，虽然很简单）表演者事先准备好两叠牌，一叠双数，一叠单数。