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启示者，请自重。虽然这在魔术中不是什么秘密，但萨斯顿三原则是必须遵守的！我不管你是魔术老师，无成本公开泄露秘密是可耻的，坚决取缔！LZ，我知道魔术很有诱惑力，你也很想知道其中的秘密，但是魔术需要很神秘。除非你加入魔术老师的行列，可以内部沟通，但是这个绝对不允许公开~后果有多严重我就不多说了，就像今年。

Any coin魔术教学收录，推荐大卫斯通的基本投币技巧，几乎都是这样的。左手应该有一个，右手应该有一个……把左手藏起来，把右手拿出来。东西一定是从一只手传到另一只手，或者藏在另一只手里，但是很难解释藏在哪里，怎么放到另一只手里。这个动作更快更隐蔽。我见过别人教我，手老了，快了，就是左手往右手里挤，需要技巧。

4、纸团失踪 魔术有什么诀窍?

魔术教学.表演者来到台上，从事前准备好的八仙桌，拿起一小张白纸，当众搓成一个小纸团，放在自己的左拳中间。然后用右手食指戳手掌里的小纸团。然后我从口袋里掏出一支笔，一路往我的左拳里捅，一直捅到底。然后把这支笔从拳头下面拿出来。此时，观众惊讶地发现，小纸团不见了。诀窍在于，当你用右手食指戳一个小纸团时，左手拳头里的纸就被右手“吃掉”了。

当拳头中央的小纸团要用一只手向右过门时，右手的空拳微微放下。只要弯曲右手的食指，把左手的空拳向右手一抖，小纸团就会落入右手的空拳中。然后迅速举起空拳的右手。用右手食指多戳几下小纸团，制造假象，迷惑观众。然后在右手从口袋里拿笔的时候，趁机把小纸团放进口袋里。这样，用笔戳的时候，小纸团自然就消失了。

第二个魔术-2/在这里头带有“概率等于0”是很清楚的。注意他的手是如何放牌的。他把牌分成两种。注意了。在做梦的情况下。1.牌是按顺序排的，不一定按花色排，只要顺序是:1，2，3，4，5。“去就行了，至于什么颜色都无所谓。2、剪卡的时候，只要你先取一部分，然后把剩下的部分完全放在第一部分，就不会乱，也就是说，剪卡的时候要注意不要乱，就算乱了，大方向也不会乱。比如剪完之后，牌的顺序会变成“7，8，9，10，1，2，3，4，5，6，7。"

简单小魔术1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！

2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。

Solitaire魔术也不一样。如果是直播技术，一般有两种。做一个标记，洗牌以确保这张牌在一个特定的位置。或者两者都有。但如果不摸牌，只说牌，那就是板外功夫，比如和观众串通，或者用镜子，摄像机等等。这是很久以前的魔术技术，只用一副牌就可以进行。一张牌不知不觉变成了另一张。你确定不想看吗？往唯物的方向想魔术老师能说出这张牌，说明魔术老师知道这张牌，也就是说改魔术的人先让别人从一副牌中选一张。在这个过程中魔术老师用了某种手法让观众选择了一张特定的牌。

群号:QQ:目前开放教授魔术 70%市场第一群魔术教学一切。王希典，你是北大附中的吧？我知道你，但是我也不会做这道题。函数对应原理魔术老师和助教约定哪个硬币对应某个数字，比如第一个硬币对应数字3。当助手翻转第一枚硬币时，魔术老师根据与助手的约定，知道观众在想数字3，以此类推。

1。准备需要:一个玻璃杯，一张白(黑)纸，一枚硬币，一块手帕(黑色或深色)。将玻璃放在白(黑)纸上，硬币放在白(黑)纸上，慢慢用手帕盖住玻璃，轻轻将玻璃盖在硬币上，取下手帕。啊？硬币不见了！再盖上玻璃，拿走，嘿，硬币又出现了！秘诀:前提是先用白(黑)纸粘好玻璃口。这样可以起到一个烟幕的作用，然后把硬币盖上就自然消失了。

只要记住一个电话号码就行了。不要太小。现在在纸上画一个圆。请观众写出他们想要的东西。八折优惠。从后面撕下来，拿出打火机点着。这个时候，表演者读懂了观众的心思，知道自己想要什么。揭秘:折叠后会有淡淡的圈痕。沿着内标，把没写的部分撕下来(一定要用手背在背后撕)，把写好的部分摊开在手心，不要让观众看到。偷偷看一眼。然后假装拿打火机的名义把写有字的纸条放在口袋里。

1。橡皮筋魔术橡皮筋魔术谁能教一些橡皮筋魔术1？用左手的拇指和食指拉一根橡皮筋，橡皮筋与地面平行。2.用右手食指提起另一根橡皮筋(与地面成90度)，放入“用左手拇指和食指拉一根橡皮筋”的圆圈中，右手拇指放入“另一根橡皮筋”中。这样两个橡皮筋就可以互相拉扯，出不来了。但是，不要改变两条橡皮筋与地面之间的角度。3.这是关键的一步。

将右手的拇指和食指拉向右边的水平线(即平行于地面的方向)，直到右手的拇指和食指粘在一起。右手拇指不动，右手食指和右手中指要自然的动(重点):右手食指和右手中指并排，右手中指夹一根皮筋，右手食指出来，右手食指穿入右手拇指，然后迅速把中指的皮筋套好，拿起右手食指。这样两个橡皮筋没有交叉，说明原来在里面的橡皮筋出来了。