作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇1活动目标：1、对玩毛巾有浓厚的兴趣，体验与同伴合作玩毛巾的快乐。2、能主动探索毛巾的不用玩法，在玩毛巾的过程中两臂动作协调。
4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、每人一条毛巾。2、音乐《我爱洗澡》。活动过程：一、热身活动，通过毛巾舞引出活动内容。1、播放《我爱洗澡》的背景音乐，师幼一同跳毛巾舞。2、以游戏的口吻引出活动内容。我们经常用毛巾来洗脸，但是今天我们却要用它来锻炼身体。怎么锻炼呢?请你们试一试，然后告诉大家。
6、幼儿园中班教案《毛巾》含反思在办理事务和工作生活中，教学是重要的工作之一，反思意为自我反省。反思我们应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案《毛巾》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班教案《毛巾》含反思篇1活动目标1.让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。2.幼儿了解几种常见的洗涤用品。3.让幼儿了解肥皂，知道它的用途。4.使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。
6.乐于探索、交流与分享。教学重点、难点1.肥皂的用途2.洗毛巾的方法活动准备脏的小毛巾每人一张·小盆子和肥皂每人一个活动过程1.请幼儿观察毛巾，说说毛巾都是什么样子的。组织幼儿讨论：我们咋样才能使它变干净？2.幼儿自己动手洗毛巾。先放在清水里洗，看看能不能洗干净。又讨论：我们该请谁来帮忙？3.教师出示肥皂，让幼儿认识肥皂。
7、经典魔术教学(至少10个摸牌猜点表演过程表演者把扑克牌让观众洗一下，去掉怀疑。再让观众抽出一张牌，将牌面对准观众，牌背面对住表演者，用右手摸几下，便可猜出牌上的点数。秘密解释表演者在右手食指与中指之间暗夹一枚新图钉，接过群众抽出的牌后，左手握牌，右手假装去摸，通过图钉盖反光，可以清楚看到牌头上的花色点数。三、徒手悬牌表演过程表演者拿出一副扑克，翻洗后，将左手伸向观众交待没有夹带后，用大毛巾将手擦下后，把手巾铺在桌上，左手心向下按于桌上，右手将桌上的牌一张一张插入出左手掌下，牌成扇形，插完后，左手离开桌面，扇动几下，牌也不会离手。
秘密解释表演者事前在左手表带里插一根竹筷子，当手交待后，用毛巾擦手时，暗把筷子抽出来，左手掌心朝内，掌背朝底，先拿一张牌插在手心与筷子之间呈十字形，其他牌可插在牌缝中。左掌心向下压住筷子，牌不会落下，左手掌向下垂直时，牌就离筷子落下。四、碎牌变钱表演者预先准备一张人民币，把它折叠成一小块。
8、简单的硬币小魔术教学材料：一枚硬币、一个盛满水的玻璃杯（不是高脚杯，是喝茶的那种透明的）、一张手帕（或毛巾）变法：先拿出盛满水的玻璃杯，让观众看看有没有机关；然后把手帕（毛巾）盖住手，手上用大拇指和二拇指轻轻捏住硬币，让观众看；把硬币擦着杯子边边放入手里，然后把布掀开，证明硬币还在里面（其实是在手心里，因为杯子是透明的，看起来就像是真的在里面一样）。
