《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教学重点、难点1.肥皂的用途2.洗毛巾的方法活动准备脏的小毛巾每人一张·小盆子和肥皂每人一个活动过程1.请幼儿观察毛巾，说说毛巾都是什么样子的，《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇1活动目标：1、对玩毛巾有浓厚的兴趣，体验与同伴合作玩毛巾的快乐。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的小班教案10篇，希望对大家有所帮助。小班教案篇1活动要求：1、帮助幼儿理解诗歌的内容，体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。2、引导幼儿用诗的眼光观察周围世界，大胆进行艺术想象。
实在对不起，我不知道“无中生有”的魔术，不过有些魔术我了解一点，就教给你吧：1找一个玻璃杯，按杯口大小剪一张纸，再要求观众给一个硬币，用毛巾盖住杯子，再用杯子盖住硬币，然后把毛巾拿开，结果怎样你应该清楚。2找两张纸片，在两张纸片上剪下同样的缺口，把一张纸拿在手上，另一张藏在身上，然后拿一根细线，穿过其中一张的缺口，用毛巾盖住自己的手以及穿过细线的绳子，请观众抓住绳子露出毛巾的两端，在毛巾下偷偷把穿过绳子的那张纸撕掉，然后拿出另一张纸，请观众把毛巾拿开，对观众说自己用魔力使纸片完好无损的从绳子中变了出来。
活动准备彩色正方形小毛巾，小盆数量与幼儿人数相等音乐律动（洗手帕）活动过程：一、导入：1、毛巾律动进活动室。二、初步感知毛巾的颜色形状1．师：我们刚才拿什么跳舞的啊？老师介绍自己的毛巾，我的小毛巾漂亮吗？它是什么颜色，什么形状？2．师：请你们拿起自己的小毛巾，和旁边的小朋友说说悄悄话，告诉他你的小毛巾是什么形状，什么颜色？
4．师总结：小朋友的小毛巾也是正方形的，有红色，黄色，绿色，蓝色，真漂亮5．颜色对对碰小游戏三、教师引导幼儿“变魔术”，探索方法，巩固基本形状。1．师：小毛巾还想请小朋友来变魔术呢，想不想变？小毛巾什么形状的呀？能不能变出长方形呢？变变变，变成长方形。快快开动小脑筋，想想怎样把正方形的小毛巾变成长方形？2．师：谁愿意来介绍一下你是怎样把正方形变出长方形的？
4、冷感毛巾怎么用?一个小小的毛巾，可以及时出汗、及时擦拭降温，方便快捷，让人们瞬间享受到了不通过洗澡和吃冷饮就快速降温变得轻松、凉爽的惬意。作为快速降温神器，COOLCORE冰巾的使用也非常简单。用清水清晰干净之后，拧掉部分水分，放到想要冷却的部位（颈部、腋下等），是以前好好清晰干净，觉得冰巾有点干，再弄湿就可以继续使用，干燥的状态下材料会变硬，重新弄湿就会变软，长时间不使用时，要完全干燥后保管。
