作为一名有良心的人民教师，需要精心设计教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么问题来了，教案怎么写？以下是我整理的一份科学神奇魔术老师的小班教案，仅供参考。欢迎阅读。小班科学神奇魔术老师教案1。活动名称:神奇魔术老师2。活动目标:认识三角形、圆形和正方形。活动准备:魔术老师的衣服帽子，三种图形卡，14个图形卡通摆件，三种图形宝宝之家。
1.老师扮成魔术老师对小朋友说:我很神奇魔术老师，我可以改变很多东西，看我变。(边说边转身，从帽子里拿出三角)。问题:(1)我改变了什么？你们认识吗？孩子自由回答(2)那么请谈谈它的特点。小朋友随口答(3)你见过什么东西是三角形的？孩子可以自由回答2。同理，从帽子上换一个正方形，问类似的问题。让孩子们变出魔术 hat中的数字，并提出类似的问题。
6、幼儿园老师个人 教学 反思作为幼师，要有很强的课堂能力教学，可以通过教学 反思，然后幼师亲自教学/12344。以下是我为你整理的个人幼师教学 反思，希望你喜欢！幼师教学 反思 1活动目标:1。巩固对红黄蓝的认识。2.通过changing 魔术的游戏活动，我们可以感知到两种颜色混合后变成新颜色的现象。3.积极参与活动，体验色彩变化带来的乐趣。
5.激发孩子对科学活动的兴趣。活动准备:矿泉水瓶，瓶盖，颜料。活动流程:首先介绍魔术激发孩子的兴趣。老师:今天老师带了东西。让我们数到一，二，三。请出来吧！老师:瓶子里有什么？这水有颜色吗？总结:水是无色透明的，不是白色的。老师:水宝宝是透明的。现在，为了让瓶子里的水变得漂亮，我们来读读水宝宝，水宝宝，水宝宝，水宝宝，变！
7、幼儿园小班教师 教学 反思范文5篇幼儿园老师要创造良好的语言环境，让孩子有话可说。老师可以根据教学的需要让孩子组成一个圈子，可以根据故事提供一个简单和谐的环境让孩子自由思考和表演。老师可以把之前的身份改成魔术。以下是我整理的幼儿园小班教师名单教学 反思希望能给你提供参考。幼儿园小班老师-2反思范小班的孩子刚从家里搬到幼儿园。因为年纪小，手不够灵活，对绘画的目的不明确。他们不知道如何画画，上色，把画变漂亮。他们只是把绘画。帮助孩子提高技能，学习绘画表达内心意图的手段，是非常必要的。小班教学-3/，
8、幼儿园中班 教学 反思幼儿园中班教学 反思(精选5篇)作为一名优秀的教师，我们需要强大的教学能力，并通过教学 。以下是我收集的幼儿园中班教学 反思(五篇精选文章)。欢迎阅读收藏。幼儿园中班教学 反思1孩子们进入中班后的第一个美术活动是“莲藕印画”，即将切好的莲藕段蘸上颜料在画纸上摩擦，然后用棉签蘸上颜料想象画出各种形象。
为了避免这种情况，我会把孩子们可能添加到他们画面中的各种形象一一演示出来，以丰富孩子们的绘画语言和表演素材。然而结果却出乎意料，孩子们的画面普遍单调，除了花朵和太阳，什么都没有。我感觉到这个教学活动的失败，但是我不明白为什么。于是我向组织活动的老师请教。经过对比，我发现那个老师班上的孩子的画面并不都是别出心裁的，但总体来说还是很丰富饱满的。
9、《 元素》的 教学 反思作为一名人民教师，要有一流的课堂教学能力。写教学 反思可以快速提高我们的教学能力，那么应该怎么写呢？以下是教学反思from元素，我收藏的，欢迎阅读。我希望你会喜欢它，元素教学反思1/Ideas同学们对元素元素周期表非常感兴趣，因为几乎任何化学书上都有元素周期表。基于这一特点，设计了完成一节关于周期表结构的课的思路，相关知识包括(1)长短周期主辅族性质的变化规律(2)同周期同主族元素；(3)主价的变化规律(4) 元素金属和非金属的判断在元素周期表中，课堂上还有十分钟左右的练习时间完成三道题，一般比较难。结果有一半左右的同学做不到，主要问题有:(1)周期表的结构没记住；(2)知识与习题脱节，到了习题就全忘了；(3)书面表达能力差；以及(3)课后总结学生知识的能力有限，课堂容量不宜过大。
