大班手工教案作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。中班语言活动教案:魔术师作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量，中班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班教案篇1活动目标：1．感知声音的变化与线的长短有关系。2．声音的变化与线的伸直和松弛有关系。3．体验合作玩游戏的快乐。4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：1．材料准备：一次性纸杯16个，毛线若干（活动前制作成长短不同的两组电话）；操作盒8个；彩色即时贴每人1个（上面写上幼儿的名字）及集体记录单1个。2．空间准备：桌子、椅子；桌子分开摆放（将操作筐分别放在桌子上）、椅子呈半圆形（如图）。活动过程：一、开始部分1．出示材料，引发兴趣。你们玩过“说悄悄话”的游戏吗？
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园小班手工教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班手工教案1活动背景撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。
于是，我设计了此次手工活动，目的是想教育幼儿要爱惜图书，要用废旧的纸来撕，撕下的纸片还可以装饰出美丽的图片，并养成不随地扔纸的好习惯。活动设计活动目标：1、学习撕纸，粘贴的简单技能，形成对撕纸、粘贴活动的兴趣。2、养成整洁有序的操作习惯及团结协作的意识。活动准备：1、一个小筐子，里面有废旧画书纸、报纸，胶棒。
3、幼儿园大班教案《纸张魔术师》作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园大班教案《纸张魔术师》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、通过玩纸张游戏，了解简单的力学原理。2、在操作探索活动中培养幼儿爱动脑思考、爱尝试的意愿。
3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：各种纸张、剪刀、书本等。活动过程：（一）会站立的纸张教师提出游戏的问题：“怎样才能让你手里的纸站立起来。”引导幼儿在操作中尝试不同的办法让纸站起来。（二）站立的纸张承受力量提出问题：“怎么才能让纸撑起一本书？
