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小孩不用魔术道具魔术教学,7个骗小孩的小魔术,不用道具

来源:整理 时间:2024-12-20 14:44:31 编辑:爱都魔术师 手机版

教不用道具的魔术我们称之为“傻瓜牌”魔术的“逻辑魔术”是最适合你的。魔术表演如何简单易学不用道具的?不需要道具的魔术你好,世界上没有魔术是不需要道具的,求简单易学不用道具的小魔术刘谦的书上有!特别提醒:魔术不等于赌术,两者不可混淆,也不能使用魔术拿来骗人、赌钱。

求几种简易魔术,不需复杂道具的~

1、求几种简易魔术,不需复杂道具的~

硬币消失|非常入门的硬币手法|纯手法不需要道具的魔术教学。在一个透明一次性杯子下粘张纸,剪掉多余的纸头。拿一张同样的纸,大一点。表演时,(杯口朝下,不能让观众看到粘在上面的纸)向观众借一个能盖住杯子的手帕和一枚硬币。先把手帕盖住杯子,再把杯子盖在硬币上,施点咒语,拿开手帕,硬币当然看不见了。再施咒语,拿开盖着手帕的杯子,硬币当然又看见了。

简单的不用道具的小学生适合表演的双人魔术

2、简单的不用道具的小学生适合表演的双人魔术

一张纸变两张,拿出一张纸,交给观众检查。观众说没问题之后,交到你手里,你做一个神秘的动作,然后把纸撕成两半,还没完,接下来就是见证奇迹的时刻,把纸拿在手里和观众说,我把它变成一分钟前的样子,拿在手里,做几个神秘的动作,过了一分钟后,魔术结束。因为一分钟前的样子就是两半。第二个,语言魔术。接下来我要挑战全欧美魔术师都不敢挑战的魔术,预言中文字,我预言到你接下来会说“什么”,观众就会问说什么?

魔术表演如何简单易学不用道具的

3、魔术表演如何简单易学不用道具的?

刘谦魔术教学:不借助任何东西,为什么三枚硬币能立住不倒!太厉害了。1、右手展示硬币,让大家看到。2、左手半握拳,右手拿硬币3、右手将硬币放入左手虎口中。4、右手掌张开,让硬币滑落掌心5、右手中指,无名指,小指压住硬币。6、左手握拳拳心向上,右手离开指着左手7、左手张开,硬币消失。8、其实硬币就藏在右手里。

4、不需要道具的魔术

你好,世界上没有魔术是不需要道具的。你的问题应该是:有没有不需要特殊道具就能达到魔术效果的魔术吧?只用手法的魔术有很多,以普通魔术爱好者的方向来说呢,近景魔术效果比较好,小道具又不需要投入太多资金的为最好了。例如银币类、纸牌类以及皮筋类、气球类、绳子类、当然还有香烟、海绵、纸巾、丝巾等等不胜枚举。其中硬币与纸牌类魔术的手法是最多的两种。

特别提醒:魔术不等于赌术,两者不可混淆,也不能使用魔术拿来骗人、赌钱!切记!硬币教学就比较多了,例如干净的硬币消失、出现、硬币矩阵等等。还有例如皮筋枷锁、香烟枷锁、等等。总而言之,学习魔术是一条非常艰难的路,所以建议还是只做一个爱好者吧。以上教学网络有卖,都可网传。如果解决了你的问题,请采纳。

5、求简单易学不用道具的小魔术

刘谦的书上有!两手各钻着橡皮筋的一头(断的橡皮筋),右手里多钻着一些皮筋,然后一点一点松开,注意,不要让观众看出皮筋的收缩,一点一点松,千万不要改变皮筋的距离!切记切记!还有,不止戒指可以,钥匙环也行.。拿三个一摸一样的纸杯倒扣在桌上一个小挂件在其中一个杯子上做一个小记号把它放在另外两个中间让别人把挂件放入任意一个杯子里并交换另外两个杯子你便可以根据记号来判断他放在那个杯子里了。

6、小魔术教学

表演者用一付扑克牌交代后,叫观众抽去一只或二只,放在耳旁一听就知道了,实在奇怪。说明:此牌是同花顺子连起来的,上下一和仍乱,一看牌底便知道抽出的牌了十五、A字变“3”表演者将一支红方块A字向观众交代后,吹一口气变成红方块“3”字了,呀!什么道理?说明:原来在A字角上贴了一个“3”字,顶倒一用头大姆指掀掉一角即成了十六、剪绳不断表演者将一根元绳交代后,叫观众当场剪断,叫到一、二、三、马上接起来了,一致拍手叫好。

十七、武松脱帮表演者请一位观众,用手帕帮住两手伸进一根带子,1、2、3、带子脱下来,但手仍帮住不动,奇怪!说明:表演者以两手指将手腕内带子跳出来不动便滑下来了。十八、火柴变彩巾表演者将一盒满满火柴交代一下,并燃着二根,叫观众一看叫1、2、3,那火柴不见了,了取出来三块红绿绸巾。说明:其实那一排火柴是假的,全用半根贴在绸布角上,所以燃去二根真的,满满一包不见了。

7、教不用道具的魔术

我们称之为“傻瓜牌”魔术的“逻辑魔术”是最适合你的。(就是传说中用数学公式推导出来的魔术)易学还很唬人,但更容易传播。一个好的逻辑魔术是积聚很多专家夜以继日的研究才发明出来的。也是靠出卖点儿小模式赚钱的3流魔术师的最爱。别以为变魔术是很光彩很体面的事情。他的背后是以所看不出来的辛苦和不为人知。希望你和你去系统的学一学魔术,报个手法班什么的,这才是玩魔术的正道。

8、不用道具的魔术教学

效果:表演者手里有两叠牌A叠和B叠,让观众随便选一叠(这里比如观众选了A叠)洗乱,接下来让观众在B叠牌里随意抽一张记住,并且将牌插到A叠牌里,观众需要的话可以让观众再次洗乱选中的那叠牌(A叠),然后再将那跌牌交给表演者。表演者不可思议的找出观众选的那张牌,接下来就是教学:(效果其实很好,虽然很简单)表演者事先准备好两叠牌,一叠双数,一叠单数。

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