活动目标：1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。2、通过游戏儿歌联系快速反应。3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。活动准备：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程：一、游戏活动吹泡泡1、幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作，当老师说：“泡泡飞回来了！”，小朋友就8回来，站在大圆圈上站好，游戏结束，游戏可进行23遍。
6、怎样学好舞台魔术当你去看某个魔术节目的时候,要注意一点,你一定要仔细,细心,去观察魔术的每一个细节动作,即使你觉得有些是不重要的,但也许那就是魔术中某个门字的铺垫,当你看到奇迹出现的时候,你肯定会感到很是神气,不可思易,随后你就应该抛去这种想法,要认为那就是很平常的一见事,并不是特别的一件事,要从现实角度去看,去想,他能成为这样的效果的方法,
不过没事,漫漫来.在我门的论坛的这个舞台魔术版中有许多的魔术教学,各位魔友千万不要抱着一中只是想知道某个魔术的秘密而去看，那样你的水平不会稳步的不断进步的.在我门看那些魔术接密时,当然你看过的肯定不止这一种,所以就要经常的去联想,去想这个魔术和我所看到的哪些魔术有类似的地方,有相同之处,并把他们放到一起来研究,去探索他们的相同之处,
7、【魔术教学】被控制的悬浮戒指我表示只要是个人就不会给你解答的~这属于比较高级的魔术给分都不一定有人理你你还一分都没有~没有魔术店去淘宝网店啊~真是的即使有人回答你文字也是叙说不清楚的只告诉你一句有道具的你那边又没有魔术店你知道了又怎样呢？满足一下小小的好奇心，如果全世界的人都像你一样魔术师就没法混了顺便告诉你一句魔术师戒条中有一点是永不无偿售出魔术~~。
想破脑袋也猜不到！快学学。耳朵和戒指间有隐线。因为魔术戒指和魔术师耳朵之间有一根细线，魔术师称作隐线，这根线非常的细，几乎是看不见的，线系在戒指上然后套在耳朵上，所以戒指悬浮起来，就是魔术师通过这根细线来操作的。通常为了展示魔术师和戒指之间没有连接，会展示用手做成一个环型穿过戒指，其实在穿过戒指时，魔术师手指间会留一点缝隙，由于细线很细，留出缝隙也很小几乎看不见，所以这些就导致戒指是悬浮的了。
8、小班美术教案设计小班美术教案设计模板5篇作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么小班美术教案设计有哪些呢？下面是我给大家整理的小班美术教案设计，希望大家喜欢！小班美术教案设计篇1活动目标：1、知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，活动准备：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动过程：1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的，引导幼儿说出：主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等，教师把幼儿讨论的话题集中到糖果摆放上，提问幼儿：家里过年时会在什么地方摆放糖果。
