魔术教学（手法魔术）{文字版很容易懂的}自习课无聊时随便想的一个魔术不好高手别拿鸡蛋砸我！教我几个小魔术看周日我最大好了，刘谦直接教的，简单易学。很多家长对魔力耳朵的课程设置不是很了解，今天小耳朵就给大家简单介绍一下：魔力耳朵课堂形式为1对4和1对2小班课堂，打造的是同伴学习/合作学习的课堂模式。
硬币消失|非常入门的硬币手法|纯手法不需要道具的魔术教学。在一个透明一次性杯子下粘张纸，剪掉多余的纸头。拿一张同样的纸，大一点。表演时，（杯口朝下，不能让观众看到粘在上面的纸）向观众借一个能盖住杯子的手帕和一枚硬币。先把手帕盖住杯子，再把杯子盖在硬币上，施点咒语，拿开手帕，硬币当然看不见了。再施咒语，拿开盖着手帕的杯子，硬币当然又看见了。
有很多，道具也可以随时随地表演。魔术教学（手法魔术）{文字版很容易懂的}自习课无聊时随便想的一个魔术不好高手别拿鸡蛋砸我！效果：魔术师洗牌（给观众洗也行）然后叫观众随便抽一张再把牌插到牌中（随便哪个地方）废话中…说完魔术师就说我已经把牌用超能力把牌传上来了信不（观众当然不信）然后魔术师翻开第1张牌观众哈哈大笑说~不是那张魔术师装出一副害羞的脸然后（又说些废话）做几个魔幻动作再翻开第1张牌结果就是观众的牌这时观众迷惑不解。
很多家长对魔力耳朵的课程设置不是很了解，今天小耳朵就给大家简单介绍一下：魔力耳朵课堂形式为1对4和1对2小班课堂，打造的是同伴学习/合作学习的课堂模式。魔力耳朵课程每节课是25分钟，明星外教老师领衔跟读，每月1期，每期21天，内容贴合生活中常见小场景，结合当下热点，每期可掌握超过100句地道美语表达！最近魔力耳朵对服务产品进行了全新升级，其中班主任服务更是重中之重。
4、怎么动耳朵?“怎么动耳朵？”关于这一问题，来看看这些网友是怎么说的吧~来看看网名为“爱了散了”的网友是怎么说的：动耳朵绝对不是天生的，要通过后天练习才可以的！下面就来说说怎样让耳朵动起来，以及动耳朵的好处！怎样动耳朵：1、自然地张开你的嘴，至极限的七成左右即可。保持嘴巴张开，嘴巴的左下角向外张开，张开至极限的九成即可。嘴向左下角张开时，你可以感受到脖子左边有一条肌肉浮现起来，也可以用手触碰到。
闭嘴，在不张嘴的情况下朝嘴巴的左下角使劲。能够感受到左面颊的肌肉在抽动便对了。此时再看看镜子，你会发现自己的耳朵其实已经在动了。4、慢慢感受那块面颊旁的肌肉，它牵动耳朵一起行动。会动耳朵至少有以下几点好处：给朋友留下深刻的印象，成为你的个人标签。给人以“听力良好”的错觉。松动排泄物，使之和、更容易清理。
5、硬币从耳朵后面拿出来的魔术怎么变很简单，其实在硬币消失的时候，硬币已经被转移，放在了另一只手上，在从耳朵后面掏出来就轻而易举了。是啊，他就是一个假动作，你看着他把硬币放到另外一个手上了，其实没有.就可以从别人的耳朵后面拿出来了。一个手法魔术而已，在换手时硬币还留在另一只手上，捏着硬币的那只手放在别人头后面，再拿出来就可以了。
6、教我几个小魔术看周日我最大好了，刘谦直接教的，简单易学。1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。
其他依着做就到上面的效果了！2：寓言魔术效果：拿一张纸写上两张牌。例如：红2黑2，但是不给观众看。将纸插在牌的中间，然后翻给观众看。纸被夹在了红2和黑2之间！做法：纸上写的是最上面的和最下面的牌，插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸，左手那下面的那部分压在纸上。能给观众一个错觉！3：三牌寓言效果：洗过牌。
