作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园小班教案《米老鼠的魔术棒》，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教案《米老鼠的魔术棒》1活动目标：1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。
过程：一、欣赏故事1、以“米老鼠”变魔术的形式引入，激发幼儿的兴趣。2、借助图片，引导幼儿边听故事边回答问题。提问：米老鼠的“魔术棒”有什么本领？米老鼠是怎样说的？3、完整讲述故事一遍。二、游戏：“木头人，变变变。”1、教师交代游戏名称及玩法。玩法：教师与幼儿一边拍手，一边念：我们都是木头人，一起跑跑变变变，大大大！（当念到“大大大”时，幼儿自由夸张地做“大”的肢体动作。
5、幼儿园小班艺术活动教案作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园小班艺术活动教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班艺术活动教案篇1活动目标：1、感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美，体验妈妈对宝宝的关爱。2、能安静倾听音乐，能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。
活动过程：一、利用娃娃导入活动激发兴趣：出示哇哇哇哭的娃娃，宝宝哭了，要睡觉了，怎么办？谁来帮我想想办法？（让幼儿来说说你有什么办法）今天，老师就请小朋友们来当爸爸妈妈，哄哄宝宝睡觉。二、教师边表演边演唱歌曲，引导幼儿安静倾听。1、教师边唱歌曲，边摇着娃娃，歌曲轻柔，动作缓慢，宝宝听着歌曲睡着了2、你们觉得这首歌曲听起来怎么样？
6、幼儿园小班教案在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班教案篇1关于颜色的单词活动目标：1、让幼儿学习有关交通的话题。2、培养幼儿交通安全的意识。3、学习颜色的英文单词活动准备：1、课件《英蕊乐园》故事光盘、2、环境创设：街上马路交叉路口。
活动过程：1、Warmuptime!2、播放故事光盘让幼儿观察，为什么猩猩警察制止了乐乐他们过马路?引导幼儿说出红灯亮了。3、教师教幼儿学习交通灯，并告诉他们红黄绿分别代表什么意思。学习redlightmeansstop，stop，stop;yellowlightmeanswait，wait，wait;greenlightmeansgo，go，go4、让一幼儿模拟误闯红灯，别的小朋友给予指正。
7、《魔术机器》大班教案作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的《魔术机器》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《魔术机器》大班教案1活动目标：1、能按照线索推论前后的变化。2、提高幼儿的视觉辨认能力。活动准备：图片若干（大小不同）、海洋图一幅、魔术统计表活动过程：1、稳定幼儿情绪游戏大家一起来。
会变魔术的大海呢？（让我们来看看大海是怎样变魔术的）3、魔术神奇的海洋。教师示范魔术过程！小的图片进去，大的图片出来。哭的图片进去，笑的图片出来等。让幼儿观察原本的东西，放入海洋，会有什么变化？让幼儿根据线索推论前后的变化。4、我是神奇魔术手。请个别幼儿按照相同的规则变魔术。请幼儿把变出或者推论出来的图片绘画出来。5、请幼儿想一想，还可以变什么有趣的魔术呢？
8、幼儿园教案作为一名教职工，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教案9篇，希望能够帮助到大家。幼儿园教案篇1活动目标1.了解电话的简单折法。2.学先看步骤图进行折纸电话。3.喜爱折纸活动，体验成功的快乐。活动准备1.课件照片：打电话2.电话步骤图示3.正方形纸多于幼儿人数幼儿园课件活动过程一、导入1.出示照片：打电话（1）你们看这个小朋友在干什么？
（2）你有什么事想给妈妈打电话吗？想说什么？2.谁能记住妈妈的电话号码？（幼儿互相说一说）二、展开1.出示折纸电话（1）老师打电话，引起幼儿兴趣。喂，是（本班小朋友）明明吗？你在干什么呢？你想给老师打电话吗？（2）幼儿观察：电话范样2.学看步骤图示（1）上面的线表示什么意思？箭头表示什么意思教师演示折法：两边向中心线折（2）四角向后压折幼儿讨论折法，并发现有困难的地方，老师重点讲解。
9、小班科学颜色魔术师教案活动目标：1、感知红、黄、蓝三种颜色，并根据颜色标记匹配相应的瓶子。2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。4、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备：经验准备：认识红、黄、蓝等多种颜色。
1、教师（出示塑料瓶）：这是什么？瓶子里的水有颜色吗？我要开始魔术啦，我能把这个瓶子里的水变漂亮，你想看吗？2、教师边念儿歌边轻轻地摇晃瓶子：“小小瓶儿摇啊摇，小小瓶儿变变变。”引导幼儿发现瓶子里水的变化，并说一说变成什么颜色啦。二、出示很多瓶子，引起幼儿的兴趣。
10、幼儿园小班经典教学教案我们作为幼儿园教师要用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。下面我给大家带来关于幼儿园小班经典教学教案，方便大家学习。幼儿园小班经典教学教案1活动目标：1、理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。
4、培养幼儿比较和判断的能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，活动准备：1、人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根(一样长)，吸管两根(有长短)，彩带三条(红长、绿短、黄最短)，2、彩色纸一张，透明敞口塑料袋两个(袋上分别标有数字1、2)。3、音乐《红绸舞》，4、场地布置：红绿黄三个圈作舞池。活动过程：一、小魔术导入，激起兴趣、感知长短。
