急求魔术教学,适合学校表演的魔术教学适合学校表演的魔术有：1、白纸变钱。魔术让物体漂浮是怎么做到的?物和人的漂浮原理基本上都是差不多的，下面介绍让人漂浮的魔术原理供参考：人体飘浮魔术分为两种，有没有科学小魔术啊?瓶子里的空气受热会膨胀，表演者交代一只小花瓶，然后把一根绳子进去，马上就吊起了瓶子。
说明大气压的实验啊。将杯子装满水，用纸片盖住，在倒转，纸片不会掉下来。在一个小口杯里倒先热水，原本鸡蛋不会掉进，给倒了以后就可以进去了。是二氧化碳与氢氧化钠发生反应，二氧化碳消耗了，体积减少，压强变小，外界大气压大压着瓶身却渐渐扁瘪了方程式：CO2 2NaOHNa2CO3 H2O瓶中跳币小魔术师拿出一个瓶子交代一遍，是空的。
他自己两手用力搓了一会儿，再放到水上烘了一下，突然两手把瓶子捧住，那瓶口上的硬币好像被什么东西弹了一下似的，竟从瓶口上跳了起来（图一），“当”的一声掉在桌子上。秘密实际上是“热胀冷缩”现象。瓶子里的空气受热会膨胀。表演时，瓶子烘热了，手也暖了，捧住瓶子时手上的热量能够使瓶中空气的温度升高，体积膨胀，就向瓶口排挤出来，把硬币冲得跳起来了。
这个不是刘谦当场就揭秘了吗？在ABC三个瓶子前面放一个挡板，然后让观众站在后面选，挡板上写着拜托请选B瓶，另外其他两个瓶子A和C都是黏在桌子上的，有个别观众想拿也拿不起来！~~给我分数吧！2楼说的对呀，刘谦拜托人家选ba和c都用强力胶水粘起来了，就算想拿也拿不动，这魔术可无聊了。没错2楼说的就是的魔术嘛又不是什麼魔法只是障眼法而以。
3、初中物理魔术小实验1.初中物理小魔术其中的知识初中物理小魔术其中的知识1.魔术中的物理知识有什么1.光线的精确把握，有很多舞台魔术中都用到了透镜的作用，将光线扭曲。还有平面镜，有一个很常用的技巧，就是将一块平面镜斜放到一个正方形的纸盒或纸箱中，在镜子下面可以放置很多的道具，而在观众看来，那会是一个空箱子。2.力学的掌握，有一些简单的悬浮就是利用力矩平衡原理做到的。
4、急求魔术教学,急急急!!!这个是道具。简单的扑克小魔术现象：魔术师手拿一副扑克牌，桌面上放一张黑桃A和一张梅花A。魔术师开始整齐的发牌，让观众喊停。当观众喊停时，魔术师将黑桃A放置发的那堆牌的最顶端，然后把发的那堆牌整齐的合起来放置手中的牌的下端。整理好牌。再次发牌，观众再次喊停，魔术师把梅花A放置发的牌的上端，再整齐的合牌。把合起来的牌放置手中的牌的下端。
再拿出梅花A和梅花A的上面一张。打开两张牌，竟然是四张A摆在桌面上。让观众大吃一惊。解秘：只要在变魔术之前，事先把一张红桃A放在牌的最顶端，再放方块A在牌的最下端。按照上面的步骤来做就可以了。四K相聚准备工作：首先将四张“K”从整副扑克里挑出来，再选两张其他的牌，将它们插到第二张“K”的后面。
5、魔术让物体漂浮是怎么做到的?那要看是什么漂浮了~比如像牌啊烟啊这些小的东西基本上都是用隐线就是漂浮魔术专用的线要是像人什么的就需要隐藏的架子或者是钢丝了还有很多方法的因为魔术这种东西时时刻刻都有人在不停的研究搞不好啊~以后都用像电磁之类的高科技了~哈哈。隐线或是隐线轮.在就是狼蛛.。难以置信!让物体悬浮在空中,这是怎么做到的？物和人的漂浮原理基本上都是差不多的，下面介绍让人漂浮的魔术原理供参考：人体飘浮魔术分为两种。
不论哪一种，都肯定需要支撑或者悬吊道具的配合。舞台魔术的飘浮并不难，依靠深色的舞台背景和悬吊道具可以很轻松实现。悬吊主要有两种，一种是垂直悬吊，也就是影视特技中常用的威亚。另一种则是古老的“印度绳法”，也就是将绳子弄成V字形，演员在底端，而两名助手在两个顶端用力将绳索拉直，使固定在绳索中间的人飞起来。由于道具绳索的颜色跟舞台背景是一致的，所以就完全不能被发现。
6、适合学校表演的魔术教学适合学校表演的魔术有：1、白纸变钱。表演者从自己的衣袋里拿出十张白纸，一张一张打开交代，两面都是白的，然后把它合起来放在手心中，双手一合，十张白纸就变成十张十元的人民币，立即会引起观众的哄然大笑。这个节目的特点是手法魔术，是先把准备好的十张人民币贴在其中一张白纸的背后，通过手一合，换了一个面就出现了十张十元钞票。2、针扎气球。
在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。3、直线吊瓶，表演者交代一只小花瓶，然后把一根绳子进去，马上就吊起了瓶子。原来瓶子里面有一粒小园型的橡皮球，表演时将小绳子放进瓶口一倒过来橡皮球就压紧小绳子，用家里的酒瓶也能表演，但不能是透明的。
