作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的《会变的颜色》幼儿园中班教案，希望对大家有所帮助。《会变的颜色》幼儿园中班教案1设计思路刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。
活动目的：1.认知目标：通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。2、情感目标：通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果。初步培养幼儿好奇心、冒险性。3、人格目标：通过让幼儿让孩子在活动中团结友爱体验创造的喜悦。培养幼儿团结友爱、自信大胆。
5、小学三年级语文《秋天的雨》教学设计【教材分析】《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来缤纷的色彩，丰收的景象，各种动、植物忙碌的情景。描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。作者使用了多种修辞手法，极尽描写秋雨的奇特、秋景的美丽、秋天的快乐。或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的事物，通篇语言艺术化，给人以美感。
《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课教学以读为本，让学生反复地读，充分地读，在读中感受语言的美，在读中感悟秋天的美，在读中提高语言的表达能力。.设计营造民主和谐的课堂氛围，充分尊重学生独特的感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析，让学生自己的独立思考取代统一答案。
6、幼儿园中班教学设计幼儿园中班教学设计精选5篇作为一名幼儿教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。下面是我给大家整理的幼儿园中班教学设计，希望大家喜欢！幼儿园中班教学设计【篇1】【设计意图】1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
您辛苦了!二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
7、中班科学颜色变变变江苏教育出版社教案怎么写活动设计背景中班幼儿乐于探索研究，生活中对颜色的有一定的认识，通过对三种原色的搭配变化，使幼儿对科学产生浓厚的兴趣，并了解橙绿紫三种颜色的由来。活动目标1、感知红黄蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。3、积极的参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。
难点：幼儿能自主探索出颜色变化的规律。活动准备物质准备：1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、音乐磁带、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。经验准备：熟知颜色变化的规律。活动过程一、趣味引入1、教师扮演魔术师，引起幼儿兴趣。（1）教师：我是一个魔术师，我能把这个瓶子里的水变漂亮，你们想看吗？
8、小班科学教案《颜色变变变》小班科学教案《颜色变变变》（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是我整理的小班科学教案《颜色变变变》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班科学教案《颜色变变变》篇1活动目标：1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。
3、体验自己发现的乐趣。活动准备：1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料，2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。3、ppt、牛奶一瓶(装在透明的瓶子)，活动过程：一、导入游戏1、师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来!哇，是什么呀?我们来看看，瓶子里有什么?这个水有没有颜色。
