一年级语文《冬天是个魔术师》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，来参考自己需要的教学反思吧！幼儿园优秀教学反思幼儿园优秀教学反思范文（通用5篇）身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢。
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案《食物变变变》(附反思)，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标1、乐于比较食物制作过程中的变化，激发探究周围食物的兴趣。2、了解食物在某一特定条件下的形态变化。3、初步了解油炸食物不利于健康，乐意少吃油炸食品。
5、初步了解健康的小常识。活动准备面包、包子、油条等食物、魔法棒、锅盖、课件。活动过程一、魔法导入。（教师把食物放到桌子上，锅盖盖住图片。）教师请一个幼儿上台，教师拿出魔法棒和幼儿们一起念魔法咒语变魔法。请一个幼儿上台打开锅盖。请在座的幼儿说说变出了哪些食物？（面包、包子、油条等）师：小朋友们，你们知道这些食物是用什么做出来的吗？
范文一：幼儿园公开课反思学习5以内的加减反思这一课的最大特点是数学和生活的紧密联系，多种情境的创设让小朋友充分感受到生活中处处有数学。我认为这次基础教育改革，其根本变化，在于更加重视对小朋友情感的培养，使小朋友建立正确的数学观，认识数学的价值体验数学的趣味，清楚数学与生活密不可分的关系。从某种意义上说，这些目标的实现，对于小朋友，是比知识本身更重要的。
这对于小朋友主动学习数学至关重要，是起决定作用的。《加法》是21世纪数学实验教材第三单元的开始内容。在学生学习10以内数的认识的基础上，初步了解加法的含义，使学生初步体会生活中有很多的加法问题，能够比较熟练地口算5以内的加法。我在备课上、上课过程中始终贯穿的一个理念是一切从“以的生活”出发。
3、幼儿园中班常识教案及反思1.中班常识教案中班常识教案：花菜、卷心菜教学目标：1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。教学准备：花菜、卷心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和卷心菜若干，调羹。教学过程：一、导语：小朋友，我们昨天参观了农贸市场，我们都看见了什么啊？（幼儿发言）小朋友真棒，记得这么多东西，为了奖励你们老师给你们变一个魔术，好不好？
（幼儿发言）请你们把眼睛闭起来。（将事先准备的花菜从盒子了拿出来）可以睁开眼睛了。这是什么？（花菜和卷心菜）二、认识花菜和卷心菜A、出示花菜。1、这是什么？（花菜）在小朋友的桌子上有花菜，请小朋友看看它的叶子：1、花菜的叶子是什么样的？（椭圆形的）2、叶子边上是什么样子的？（尖尖的，有点粗糙）3、叶子上这条白的是什么？
